首页

翼教版四年级英语上册教案Unit 2 Lesson 12

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

Lesson12JohnandJack教学目标知识目标1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。2.学生能就故事进行提问和回答。3.学生能够分角色,并用自己的语言表演故事。能力目标在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话情感目标在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1-2难点同知识目标3教具教学光盘、一个球、一支牙刷、筷子、一个玩具狗教学过程Ⅰ.ClassopeningandreviewGreeting:WhatdoyoudonoSaturday?Lessonhook:过去的一周我们都非常努力,今天我们娱乐一下,读一个故事。这是关于一个男孩,一只狗和一只遇到麻烦的小鸟的故事。谁想帮助这只遇到麻烦的小鸟呢?让我们听一听,读一读,了解故事中三个角色的幸福结局吧!Ⅱ.Newconcepts:Storytime:JohnandJack读前活动Preparetoread:看图讨论Lookandtalkaboutit.看教科书28页,快速浏览每一幅图,讨论故事梗概。思考问题:Whereistheboy?What’stheboydoing?Whatcanyouseefromthesepictures?\n阅读活动Readthestory:依次浏览每幅图,引导学生做出评论。Panel1:What’stheboy’sname?WhoisJack?WhatisJackdoing?Panel2:What’sJohndoing?Whendoeshebrushhisteeth?WhatdoesJackdowhileJohnbrusheshisteeth?Panel3:Whatdoyouseeinthispicture?举起筷子,教学新词:chopstickPanel4:Whatdotheydointheafternoon?Panel5:Whatistheboyplayingwith?Panel6:Whathappensnow?(Johnthrowstheballanditgoesintothegrass.Hecan’tfindit.)Panel7:Whatdoyouseeinthegrass?Panel8:Whatdoyouseeinthepicture?Aretheyhappy?Why?大声朗读Readaloud:1.教师范读,速度要慢,辅以动作和手势。适时解释个别不懂的单词。2.播放光盘,学生大声跟读,读出韵味。读后活动Afterreading:用汉语复述故事。巩固检验Checkforunderstanding:分角色表演故事。3人一组,一人旁白,一人表演杰克,一人表演约翰。给学生一些时间来练习语言和动作,然后在全班展示。Ⅲ.Classclosing:Good-bye!\n板书设计Lesson12JohnandJackJohn—Jack—goodfriendhavebreakfast—brushhisteethplaycatchwithaball—seeabird—putthebirdupinthetree

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-24 15:00:07 页数:3
价格:¥3 大小:30.00 KB
文章作者:U-344380

推荐特供

MORE