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翼教版四年级英语上册教案Unit 2 Lesson 9

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Lesson9Inthebedroom教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:bed,clean,listen2.学生能认读、理解并运用句型结构:Iplaywith…Ilistento…3.学生能理解并口头运用下列用语和句子:Imakemybed.Icleanmybedroom.Iplaywithmyteddybear.Ilistentomusic.能力目标在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。养成听录音和跟读句子的习惯。情感目标在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1—2难点运用下列用语和句子:Imakemybed.Icleanmybedroom.Iplaywithmyteddybear.Ilistentomusic.教具教学光盘、bed,clean,listen的卡片或课件,一只玩具泰迪熊教学过程Ⅰ.ClassopeningandreviewGreeting.WhatdoyoudoonMonday?Lessonhook:我们今天来学习讨论人们睡觉的场所,并认识一个小动物——泰迪熊。你喜欢它吗?\nⅡ.Newconcepts:1.Whatdoyoudoinyourbedroom?(1)学习新单词bed,clean,listen:卡片出示bed图及单词,读出单词及句子:Thisisabed.三个单词都依次处理。(2)看书22页,讨论四幅图片:WhereisJenny?WhatdoesJennydo?板书词组:makemybed,cleanmybedroom,playwithmyteddybear,listentomusic领读3遍,指几名读,练习做动作,说出英语。播放光盘第一部分,学生边听边跟读。(3)小组学习:自由结对子,用英语对话,说说自己在卧室所做事情。出示例句:Imakemybed.Icleanmybedroom.Iplaywithmyteddybear.Ilistentomusic.2.Let’schant!看书讨论:Howmanyteddybears?Wherearethey?What’sthegirldoing?(makingaphonecall)朗读歌谣,播放光盘,学生跟读。巩固检验Checkforunderstanding:活动手册\nⅢ.Classclosing利用几分钟复习所学内容,教师做动作,学生猜短语:makemybed,cleanmybedroom,playwithmyteddybear,listentomusic板书设计Lesson9InthebedroomWhatdoyoudoinyourbedroom?makemybedcleanmybedroomplaywithmyteddybearlistentomusic

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-24 15:00:07 页数:3
价格:¥3 大小:30.50 KB
文章作者:U-344380

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