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部编版八年级上册语文第四单元同步检测试卷(Word版,含答案)

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部编版八年级上册语文第四单元同步检测试卷一、积累与运用(27分)1.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是()(3分)A.臼齿(jiù)濒临(pīn)繁殖茸毛(róng)B.凋谢(diāo)震颤(chàn)深渊兴味(xìng)C.飓风(jù)洗涤(tiáo)星辰赐予(cì)D.遏制(è)卑微(bēi)销逝点缀(zhuì)2.下列各项中书写无误的一项是()(3分)A.迀腐吆喝辟邪纵横绝荡B.松懈奉献驻扎素未谋面C.交卸狼籍赋闲触目伤怀D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬3.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是()(3分)A.拿到试卷,李林对着那几道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。B.只见群山起伏,连绵不断,峰峦簇拥,怪石危立,宛若凝固的惊涛骇浪。C.每一起案件的侦办过程都需要有不折不挠的精神,以及精益求精的分析研判,最终才能将违法犯罪分子绳之以法。D.伴着迎春花在风中欢笑着舞蹈,2022的春天悄然莅临,希望便开始在每一个人心中潜滋暗长。4.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()(3分)A.“了解航空的进展,就是我的晚年之乐。”国家最高科学技术奖获奖者顾诵芬说,“我现在能做的也就是尽可能给年轻人一点帮助。”B.2020年1月11日,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式开放运行。C.从“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄,到奔赴偏远地区播撒梦想的支教群体,无数事实表明:新时代的中国青年是堪当大任的!第9页共9页D.本单元学习的散文类型多样、或写人记事、或托物言志、或阐发哲理、或写景抒情,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。5.下列各项中分析不正确的一项是()(3分)最近,美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾,“多谢款待,下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式,表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热,离不开舌尖上的欢愉,但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。A.“方式”是名词,“对”是介词,“喜爱和留恋”是并列短语。B.画线句子有语病,应改为:“最近,美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。”C.“走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中,“共同”是状语。D.“美食纪录片的火热,离不开舌尖上的欢愉”一句的主干是“火热离不开欢愉”。6.二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令。《昆明的雨》中有“城春草木深,孟夏草木长”,下列关于“孟夏”节气判断正确的一项是()(3分)A.夏季的第一个月,即农历四月。B.夏季的第二个月,即农历六月。C.夏季的第三个月,即农历七月。D.夏季的第四个月,即农历八月。7.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许________;如果叶子也不漂亮,也许________;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许________。A.叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿枝干会错落有致B.枝干会错落有致叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿C.叶子会青翠欲滴枝干会错落有致体态会绰约生姿D.体态会绰约生姿枝干会错落有致叶子会青翠欲滴8.在湖南农大的开学典礼上,“杂交水稻之父”袁隆平院士对成功的秘诀进行诠释:“经常有人问我成功的‘秘决’是什么?我的体会是‘知识、汗水、灵感、机遇’这八个字。”(6分)请选择袁老成功秘诀中的一个方面,来谈谈它对你的启示。50字左右。第9页共9页二、阅读(43分)9.阅读下面的选文,回答问题。(19分)背影(节选)①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”⑤我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(1)说说选文第②—③段的作用。(4分)(2)作者在第④段中“但他终于不放心”“终于决定还是自己送我去”,出现了两个“终于”,你从中读出了什么?(4分)(3)第⑤段中,作者写了父亲送“我”上车时的一系列小事,比如照看行李、____________、__________________等。(4分)(4)作者两次说自己太“聪明”,表达了他怎样的情感?请简要分析。(4分)(5)下列选项中,对文章内容理解正确的一项是()(3分)A.“不要紧,他们去不好!”这句话表明父亲对茶房的不喜欢。第9页共9页B.写父亲“嘱咐”“踌躇”等,表明父亲放心不下自己的儿子。C.作者两次提到自己的年龄,是为了表明自己已经长大成人了。D.作者写“勾留南京”一笔带过,是为了表现家人们心情沮丧。10.现代文阅读。(24分)大城小树连亭①树本来长在乡野,由于人的关系,进了大城。虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良,但毕竟大城算是有了树。②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹,若是没有树作为衬托,也只是没有生气的热闹而已。堆满楼、车的大城是死的,而树的加入,激活了城市。树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。在树的一静一动中,大城获得了庄重和灵动。而在这庄重与灵动的布景里,常常少不了鸟的身影。在大自然中,鸟是跟随树生活的,人们把树搬到大城,就把鸟引到了大城。唧唧啾啾的鸟声,给大城增添一抹轻灵的亮色。③与大城相比,树很单薄,没有楼高,树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。在大城,似乎人与树各有各的存在,各有各的活法,互不相干。但不管是否在意,大城越来越离不开树了。④或许只是一些微不足道的瞬间,比如树变换了风的走向,比如树接住了窗前的一缕目光,比如树读懂了匆匆行人的疲累,一切就有了不同。树不经意间的每一次摇动,每一次呼吸,对大城来说都是恩惠:休息时,人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛;在车站候车时,人们需要行道树遮阳挡雨。大城有了树,仿佛装了无数净化器,人们在一呼一吸中感受光合作用的律动……⑤走在人头攒动的繁华大街上,人有时会与一棵棵树对望。人们看着树,树也同样注视人,它们温和、宽容的目光,消融了人的紧张疲惫。有时经过一棵树,听到鸟鸣周匝,耳朵会突然醒来,头会不自觉地抬起来,对鸟投以欣喜的目光,对树发出由衷的赞叹,混沌的兴致一下子活过来,突然哼出一些遥远的曲调,仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。⑥第9页共9页前阵子我的一个朋友在大城添新居,费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃。我去看了这棵月桂,它已经有胳膊那么粗了。朋友说,这棵树是断不能割舍的,倘若不能将它带来,宁可回老家也不进城。我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。有一天他突然在城里拥有了两棵树。他在文章里写到,这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕,这是父母和朋友都不曾做到的。我的朋友,并不像苏童那样是个名作家,但他与树的感情,和苏童是一样的。⑦我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病,却得住院,得手术,手术后又得住在白惨惨的病房里,怎么受得了呢!况且,又不能看书,不能见很多的人,一天到晚或躺着,或靠着,无聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊,只要能够冲破这狭小的病房,什么都是好的!⑧有一天,我仿佛听到了一棵树的声音,沙沙沙,沙沙沙……我还听到了鸟儿的声音,唧唧啾啾,唧唧啾啾……我睁开眼睛向窗子看去,见不到树,偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想,那窗子底下必定是站着一棵树的,不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢?我问从外面回来的母亲,母亲说:“是呢,是一棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动,我就时常趴在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔、秀丽,枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝,我猜想那鸟窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵,医院里的一棵树上,生命正在悄悄地孕育萌发!一个清晨,我在病房里醒来,听到沙沙沙的声音中夹杂着雏鸟的欢叫声,急忙奔到窗口,只见鸟妈妈正给小东西喂食呢!⑨医生说,我心态好,手术后恢复得特别快,可以提前出院了。我竟很舍不得那棵树,我的康复是它赐予的。出院前,我专门去看望它,我忍不住对树投以惊叹的目光:它脚下的泥土那么少,但枝叶依然繁茂,始终朝着天空和阳光的方向用力延伸。从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生命中的参天大树。⑩从医院出来,我终于又能走在大街上,走在一棵棵树之间。大城依然繁闹着,那一棵棵挺立在大城里的树依然生长着。我想,我们身边一些或远或近的人,像极了这些离我们或远或近的树,他们在我们的生活中已是不可或缺。(节选自连亭《以一棵树为起点》,有删改)(1)文中的“树”有哪些作用?请简要概括。(8分)(2)“然而在大城,树是很容易被忽略的”这句话是从文章中提取的,放在文中第几段开头最合适?请结合上下文分析。(4分)(3)请任选一个角度赏析第②段中画线句子。(4分)树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。(4)如何理解第⑨段中画线句子的含义?(4分)从此这棵树便在我心里扎下了根,潜滋暗长,成为我生命中的参天大树。第9页共9页(5)文末说,“我们身边一些或远或近的人,像极了这些离我们或远或近的树,他们在我们的生活中已是不可或缺”。文中的“树”让你联想到了谁?请结合文章内容阐述理由。(4分)三、作文(50分)11.阅读下面的文字,完成作文。对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于鲁迅来说,藤野先生的教诲,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳……在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。要求:(1)结合个人生活经历,选取真实生活片段,写出真情实感;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名。第9页共9页答案以及解析1.答案:B解析:A.濒bīn。C.涤dí。D.销→消。2.答案:B解析:A.绝→决。C.籍→藉。D.彩→采。3.答案:A解析:A妙手偶得:指文学修养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。用在这里,不合语境。4.答案:D解析:“或”前的顿号应为逗号。5.答案:C解析:C项“共同”修饰名词“因子”,在句子中是定语。6.答案:A解析:农历夏季的三个月即四、五、六月,分别对应称为“孟夏”“仲夏”“季夏”。“孟夏”即初夏,指农历四月。7.答案:C解析:本题考查句子的衔接。答题时,可釆用“瞻前顾后”的方法,由语段第一处横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知,第一处横线上应该填“叶子会青翠欲滴”;由第二处横线后面的句子“如果花、叶子和枝干都不漂亮”可知,第二处横线上应该填“枝干会错落有致”;最后一处横线上就应该是“体态会绰约生姿”。故选C。8.答案:(示例)我体会最深的是“知识”。因为知识就是力量,是创新的基础。我们只有努力地学习文化知识,打好基础,才有可能成功。 解析:要求针对袁隆平的成功“秘诀”,抓住其中一方面谈谈对自己的启示。要观点明确,言简意赅,条理清晰,符合逻辑,言之有理即可。注意字数要求。9.答案:(1)通过写祖母去世、父亲卸职、家中惨淡的光景,烘托悲凉的气氛,为下文写父亲的背影做铺垫,突出父爱的深沉。(2)我读出了父亲犹豫反复的心理过程,进而读出了父亲对儿子细致、深沉、含蓄的爱。第9页共9页(3)拣定座位嘱托茶房(4)运用反语,“聪明”实为糊涂,强调了现在的“我”对当年的“我”不理解父亲爱子之心的后悔(悔恨、自责)。(5)B解析:(1)选文第②一③段不仅指明故事发生的时间、地点,加强文章的真实性,也为读者交代清楚了祖母去世、父亲卸职、家中惨淡的故事背景,表现出父亲承受着巨大的压力,这两段中对家庭变故的描写渲染出一种悲凉、杂乱的环境氛围,而父亲在这样艰难的处境中反过来安慰“我”“天无绝人之路”,处处为“我”着想,这为下文写父亲的背影做铺垫,更突出父亲的坚韧与父爱的深沉。(2)根据“父亲因为事忙,本已说定不送我”“但他终于不放心,怕茶房不妥帖”“他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去”等句可知,父亲因为事忙,本不打算送“我”,但因为放心不下“我”,最终决定亲自送“我”,两个“终于”强调了父亲送“我”时犹豫反复的心理过程,这样的细节表现了父亲对儿子细致、深沉、含蓄的爱。(3)“他给我拣定了靠车门的一张椅子”一句可概括为:拣定座位。“又嘱托茶房好好照应我”可概括为:嘱托茶房。(4)这两个“聪明”运用反语,这里是作者认为自己愚蠢、不懂事。这里的“聪明”是作者的自嘲,反映了作者当时没体会到父亲的爱,如今明白父亲对自己深沉的爱,不免遗憾、自责。因此作者两次说自己太“聪明”,是抒发自己的内疚之情,强调了现在的“我”对当年的“我”不理解父亲爱子之心的后悔(悔恨、自责)。 (5)A.“不要紧,他们去不好!”这句话表明父亲对茶房不放心,要亲自去送“我”,体现出父亲深沉、细致的爱。C.作者两次提到自己的年龄,是为了说明父亲完全不必如此操劳,反衬出父亲对“我”的关怀细致周到。D.作者对“勾留南京”一笔带过,不是为了表现家人们心情沮丧,而是“勾留南京”与文章主旨关系不大,应该略写。10.答案:(1)①“树”给城市增添生机和轻灵的亮色;②“树”抚慰需要帮助的人们,消融了人的紧张疲惫;③“树”是人们情感的寄托,弥合了人与世界的裂痕;④“树”带给人们力量与希望,使人变得坚强。(2)放在第③段开头最合适。第②段写了树能够给大城增添一抹轻灵的亮色;第③段写“在大城,似乎人与树各有各的存在,各有各的活法,互不相干”。两段间有转折关系,“然而在大城,树是很容易被忽略的”这句话可以连接②③两段,使得段意衔接更加自然流畅,符合逻辑,因此应该放在第③段的开头。第9页共9页(3)修辞角度:运用了比喻的修辞手法,将树比作卫兵,生动形象地写出树对城市坚定的守护;将树摇动时发出的声音比作波浪般的乐声,生动形象地写出了树随风摇动时声音的灵动美好,表现了树使城市更有生机,表达了作者对树的喜爱与赞美之情。(4)这棵树所蕴含的向上生长的力量让“我”心态变好,得以提前出院。从此以后,这棵树曾带给“我”的生命的力量就转化为“我”自身的力量,扎根在“我”心中,伴随着“我”成长,这棵树成了“我”生命中的参天大树。(5)我联想到了环卫工人。环卫工人默默地付出,为我们创造更好的生活环境,我们常会忽略他们,但他们为我们的城市做出了巨大的贡献,已经是我们生活中不可或缺的一部分。解析:(1)本题考查内容理解与概括能力。由第②段“而树的加入,激活了城市”“大城获得了庄重和灵动”,树把鸟引到了大城,鸟声“给大城增添一抹轻灵的亮色”,归纳出树的作用:给城市增添生机和轻灵的亮色。由第④⑤段“树不经意间的每一次摇动,每一次呼吸,对大城来说都是恩惠”“消融了人的紧张疲惫”“又变回那个新鲜的血肉丰满的人”归纳出树的作用:抚慰需要帮助的人们,消融了人的紧张疲惫。由第⑥段“这棵树是断不能割舍的”“弥合了他与整个世界的裂痕”归纳出树的作用:寄托感情,弥合裂痕。由第⑦一⑨段归纳出树的作用:带给人们力量与希望。(2)第①②段写城里有了树,树“激活了城市”,第③段写“树很单薄”“树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没”,写出树容易被忽略。这一句放在第③段开头起承上启下作用。(3)本题考查赏析句子的能力。赏析句子一般从以下角度入手:修辞、词语、句式、深刻含义等。分析时要写出具体的表达效果。(4)本题考查对语句的深刻含义的把握。树的那种坚强向上的力量使“我”“心态好,手术后恢复得特别快”,“树”在“我”心里扎下根,成为“参天大树”,是指这种力量在“我”心里扎下了根,并且成为“我”自己精神中的重要的一部分。(5)读懂原文的内涵和作者的思想情感,联系生活实际,用简洁、流畅的语言表达即可。由文末句子可以看出,作者借树喻人,用沉默而坚韧宽容的树比喻生活中默默贡献的人,借以赞美他们的奉献而不张扬。11.答案:【例文】略第9页共9页

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-21 18:00:06 页数:9
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文章作者:未来可期

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