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部编版八年级语文下册:第四单元检测卷(含答案)

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第四单元检测卷时间:120分钟  满分:120分题序第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)(1)缺月挂疏桐,漏断人初静。____________________,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(2)山光悦鸟性,________________。________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)(3)《卖炭翁》中反映卖炭翁矛盾心理活动的句子是:____________________,____________________。2.根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。(4分)Zhǐshǎngdéláizhōngjuéqiǎnjuézhīcǐshìyàogōngxíng3.下面语段中,第①④两句各有一处语病,请提出修改意见。(每小题2分,共4分)①留名、刻字的现象是本能的人类一种欲望,从古至今,从百姓到帝王都喜欢到处刻字,只是程度和影响不同。②一旦自律能力不够,就想要留下“墨宝”。③这种不文明现象产生的原因很复杂。④近年来通过加强治理、宣传教育,这种不文明行为已经大大减弱。⑤这也反映了公众对于文明出行的认识不断提高。(1)第①句修改意见:____________________________________________________。(2)第④句修改意见:____________________________________________________。第9页共9页 4.为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加并完成下面任务。(6分)(1)阅读材料,拟写新闻标题。(2分)5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了嘉宾们的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。________________________________________________________________________(2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享两个朗读技巧。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下面是《朗读者》第一季第七期“告别”的开场白的一部分,请你依据语境,仿照画线句子再写一句。(2分)告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;______________________________________。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。第二部分(5~21题 50分)一、阅读下面这首词,回答5~6题。(5分)卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。5.“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.词人托物言志,借助梅花含蓄地表达了自己怎样的品质?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字,回答7~11题。(14分)第9页共9页 农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见而哂②之,曰:“甚矣,农夫之惰也!数息而后一锄,此田竟③数月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术④乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。”农夫曰:“非耕难,乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。【注】①息:呼吸。②哂:嘲笑、讥笑。③竟:满。④术:方法。7.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)行者解衣下田     行者:____________(2)一锄尽一身之力尽:____________(3)谓农夫曰谓:____________(4)行者服而退退:____________8.用“/”给下面的句子断句。(标三处)(3分)未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。9.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)非耕难,乃子之术谬矣!________________________________________________________________________10.行者对于农夫“数息而后一锄”的认识前后有什么变化?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.这个故事给你什么启发?请用自己的语言表述。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文字,回答12~15题。(12分)5G将给我们带来什么云凡用惯了4G再去用3G,会感觉网速就像蜗牛那么慢,GPRS就更难想象,多数人可能会崩溃。未来某一天,当5G真正到来,4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术,5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来,在5G网络的支撑下,智能城市、远程手术、无人驾驶汽车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。第9页共9页 5G有哪些不同呢?首先,同3G和4G相比,5G速度更快,而且快得不是一星半点儿。专家认为,5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps,比目前测试的最新技术快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络,记者当时激动地报道称,1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Gbps速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。其次,5G网络的容量将是巨大的。数据显示,目前全球约有70亿个网络连接,到2020年全球网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接,这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主,但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用,将带来大量人与物、物与物的连接,从而形成更广阔和开放的物联网世界。第三,5G网络的另一特点是稳定性高,不会断掉。专家预测,5G网络的可靠性相当于光纤连接,能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要,无论是远程手术,还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。另外,5G网络的时延只有百万分之一秒,这是人类所不能察觉的速度,比4G网络快了约50倍。未来5G的生活什么样?——万物互联。清晨醒来,卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间,洗脸水已自动调至适中的温度,数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据;戴上眼镜,妻子带着孩子正在上学的路上,通过眼镜片上的虚拟现实显示,孩子向你挥手说早安。你吃过早餐,遥控你的汽车自动开到门口接你,汽车带着你自动行驶在马路上,你在车上开启了视频会议……以上便是未来5G生活的场景。专家预测,万物互联了,“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势,移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。(选自《百科知识》2016年15期,有删改)12.本文以《5G将给我们带来什么》为题,有什么妙处?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.通读全文,说说“5G”有哪些优点。(4分)第9页共9页 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.下列句中的加着重号词语能否删去?为什么?(3分)5G网络的时延只有百万分之一秒,这是人类所不能察觉的速度,比4G网络快了约50倍。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.文中画线句用了什么说明方法?有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面的文字,回答16~17题。(5分)这孩子长着一对黑眼睛,穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。“你怎么像个木头人,站着不动弹?”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨,看着神父,闷声闷气地回答:“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。“哼,没有口袋!你以为这么一来,我就不知道是谁干的坏事,把发面糟蹋了吗?你以为这回你还能在学校待下去吗?没那么便宜,小宝贝。上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了。你给我滚出去!”他使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,随手关上了门。教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子。谁也不明白他为什么被赶出学校。16.以上文段选自________________________一书,选段中“这孩子”是__________________(人名)。(2分)17.“这孩子”被赶出学校的原因是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读下面的文字,回答18~21题。(14分)第9页共9页 要如何留念,才不枉此生毕淑敏①一次生病,医生让照一张头颅的CT片子。于是我得到了一张清晰准确的自己头骨的照片。我注视着它,它也从幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视着我,很严峻的样子。②头颅有令我陌生的轮廓。卸去了头发,撕脱了肌肤,剔除了所有的柔软之物,颅骨干净得像刚从海中捞出来的贝壳。突然感觉到很熟识,仿佛见过似的……不久以前……我记起了博物馆,那里有新出土的类人猿头骨化石。夹进了几十万年进化的果子酱,颅骨还是像两块饼干似的相似。造化可真是一位慢性子。假如我的头骨片落到一位人类学家手里,便可以十分精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高……它携带着我的密码信息,脱离我而孤零零地存在着。医生读着它,却做出我是否健康的结论,它似乎比我还重要。③我细细端详它,仿佛在鉴赏一件工艺品。实在说,这个物件是很精致的。斗拱飞檐,玲珑剔透,为人体骨骼中最精妙的片段。不知多少稻麦菽粟的精华,才将它一层层堆砌而起;不知多少飞禽走兽的真髓,才将它润泽得玉石般光滑。阳光中的紫色,馈赠它岩石般的坚硬;和煦的春风,打磨它流畅的曲线。我感叹大自然的精雕细作。用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵,挑选着,拼凑着,混合着,搅拌着,一轮又一轮地循环……终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中,缝缀镶嵌起了无数颗头颅,其中一颗属于了我。④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨,它发出粗陶罐的响声。这是一个半空的容器,盛着水、细胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电和阳电,焊接时就散发出五颜六色的蛛丝,缠绕在一起,像电线似的发布命令,驱使我具有各式各样的举动。正是这些蝌蚪一样活泼的念头,才使我写下了以上的文字。罐子里的水会酸腐,那些细胞会萎缩,但文字是不会生锈不会腐烂的,它们比有生命的物体更有生命。它们把念头们凝固下来,像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人都公有的文字,经过特定的组合,就属于了我。组合的顺序就是一种思索。⑤我望着我的头颅,因为它是思索的宫殿,我不得不尊重它。它却不望着我,透过我,它凝望着遥远的人所不知的地方。它比我久远,它以它的久远傲视我今天的存在。但我比它活跃,活跃是生命存在最显著的标志之一。但和文字比起来,无论现在的活跃或者将来的久远,都黯然失色。骨骼算什么呢?甲骨文不正是因为有了文,才神圣起来,否则不过是一块烤焦的兽骨!文字是先人们留给我们的符咒,使我们得以知道一只只水罐曾经储存过怎样的五彩念头。罐子碎了,水流空了,一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样,在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。⑥我注视着我的头颅,递给它一个轻轻的微笑:我们都有完全不复存在的那一天。那时候,证明你我曾经存在过的证据,到哪里去寻找?制造念头吧!那些美丽的像鸟一样在空中飞翔的念头,假如它们真的充满睿智,假如它们真能穿越时代的雾海,它们的羽毛就会被喜爱它们的人保存。(有删改)18.为什么说头颅“是很精致的”?作者写它的“精致”有什么作用?(4分)第9页共9页 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.对于“我”而言,文字为什么“比有生命的物体更有生命”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.第⑤段中,“一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样,在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。”这句话你是怎么理解的?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文章最后的比喻句表达了作者怎样的“念头”?在结构上起什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分(22题 50分)22.作文。(50分)有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以《不该丢失的________》为题,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此表达你的看法、感情等。要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。第四单元检测卷1.(1)谁见幽人独往来 缥缈孤鸿影 (2)潭影空人心 万籁此都寂 (3)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒第9页共9页 2.纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行3.(1)把“本能的”移到“一种”后面(或:“本能的”和“人类一种”调换位置) (2)把“减弱”改为“减少”4.(1)示例:《朗读者》第一季收官 (2)示例:①要读准字音,字正腔圆;②要注重停顿,读出节奏;③要抑扬顿挫,读出语气语调;④要读出感情等。(指出两种即可) (3)示例:飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别;亭亭的荷叶是对春天落花的告别;欢畅的河流是对礁石阻挡的告别;肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。(要求结构相似,字数相等)5.“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。6.性格孤高,绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。7.(1)过路的人 (2)用尽 (3)告诉,对……说 (4)走,离开8.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田。9.不是耕田困难,而是你的方法错误(不对)啊!10.行者开始看见农夫喘几口气才挥一下锄头时,认为农夫“惰”(1分);经过自己亲自动手实践之后,“知耕田之难也”(1分);农夫告诉他不是耕田困难,而是方法不对,行者于是“服而退”(1分)。11.示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的)。示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。【译文】有个农民在田里耕种,他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他,说:“你这个农夫真是太懒了!你喘几口气才挥一下锄头,这样耕田几个月也耕不完。”农夫说:“我不知道用什么方法来耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?”过路人脱下衣服走到田里,喘一口气连挥几下锄头,每锄一下都用尽全身的力气。没有多长时间,他的力气用完了,汗如雨下,气喘吁吁,连声音都发不出了,向前倒在田里。他对农夫说:“我到今天才知道耕地的不易。”农夫说:“不是耕田困难,而是你的方法错误(不对)啊!人处理事情也是这样,想要刻意追求速度反而达不到目的。”过路人心服口服地离开了。12.以问句作为文章标题能引起读者的阅读兴趣(1分);同时点明了本文的说明对象(1分)。13.速度更快;网络的容量巨大;网络稳定性高,不会断掉;网络的时延只有百万分之一秒。(每点1分)14.不能(1分)。此处“约”表示大约是50倍,可能稍多于或者少于50倍,如果删去了就变成了刚好是50倍,与事实不符(1分)。“约”的运用体现了说明文语言的准确性、严谨性(1分)。15.运用了列数字和作比较的说明方法(1分),将5G数据传输速度与目前测试的最新技术进行比较,并列举具体的数字,准确具体地说明了5G网络速度更快的特点(2分)。第9页共9页 16.《钢铁是怎样炼成的》 保尔(·柯察金)17.示例:把烟末撒在神父家过复活节用的发面里。18.因为头颅是集大自然万物精华而成,经过一轮又一轮的优化组合,在许多偶然与必然的磨合中形成了独特的个体,所以说头颅“是很精致的”(3分)。作用:写它的“精致”是为下文写“念头”与“念头的永恒”做铺垫(1分)。19.①文字是“念头”,是去掉杂质、去掉水分后“凝固下来”的思想(1分);②文字经过“我”的思索,具有了“我”的特点(1分);③生命的物体会消失,文字“不会生锈不会腐烂”,它会永远流传下去(1分)。20.人类的思想与文化是一代又一代优秀的人创造的(1分);人类的思想与文化“像通电的钨丝”一样照亮着一代又一代人的前行之路(1分);人类的思想与文化是一代又一代人的“优秀念头”不断地“组合”而不断发展的(1分)。21.要制造充满睿智的、能穿越时代“雾海”的优秀的念头(1分);要制造充满生命力、被人们喜爱而不断存在下去的念头(1分)。作用:在结构上很好地照应了文章的标题(1分),表明了作者的写作意图(1分)。22.略。第9页共9页

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-02-28 14:34:39 页数:9
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文章作者:yuanfeng

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