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第23章 解直角三角形
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第23章解直角三角形23.1锐角的三角函数23.1.230°45°60°角的三角函数值第1课时30°45°60°角的三角函数值课件(沪科版)
第23章解直角三角形23.1锐角的三角函数23.1.230°45°60°角的三角函数值第1课时30°45°60°角的三角函数值课件(沪科版)
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23.1锐角的三角函数2.30°,45°,60°角的三角函数值第1课时30°,45°,60°角的三角函数值\n1.运用三角函数的概念,自主探索,求出30°、45°、60°角的三角函数值;(重点)2.熟记三个特殊锐角的三角函数值,并能准确地加以运用.(难点)学习目标\n猜谜语一对双胞胎,一个高,一个胖,3个头,尖尖角,我们学习少不了思考:你能说说伴随你九个学年的这副三角尺所具有的特点和功能吗?导入新课情境引入\n45°45°90°60°30°90°思考:你能用所写的知识,算出图中表示角度的三角函数值吗?\n讲授新课☆30°、45°、60°角的三角函数值两块三角尺中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.30°60°45°45°合作探究\n设30°所对的直角边长为a,那么斜边长为2a,另一条直角边长=∴30°60°\n∴30°60°\n设两条直角边长为a,则斜边长=∴45°45°\n30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana归纳:1\n例1求下列各式的值:提示:cos260°表示(cos60°)2,即(cos60°)×(cos60°).解:cos260°+sin260°典例精析(1)cos260°+sin260°;\n(2)解:\n练一练计算:(1)sin30°+cos45°;解:原式=(2)sin230°+cos230°-tan45°.解:原式=\n1.通过特殊角的三角函数值,进一步巩固锐角三角函数之间的关系.(互余关系、倒数关系、相除关系、平方关系)2.观察特殊三角函数值表,你能得出三角函数的增减性规律吗?锐角三角函数的增减性:当角度在0°~90°之间变化时,正弦值和正切值随着角度的增大(或减小)而;余弦值随着角度的增大(或减小)而.增大(或减小)减小(或增大)两点反思\n小试牛刀:1.如果∠α是等边三角形的一个内角,则cosα=____.2.在△ABC中,∠C=90°,若∠B=2∠A,则tanA=____.3.若tanA=1,则锐角∠A=_____.4.在Rt△ABC中,sinB=,则∠B=_____.5.sinα﹤cosα,则锐角α取值范围()A.30°﹤α﹤45°B.0°﹤α﹤45°C.45°﹤α﹤60°D.0°﹤α﹤90°B\n☆由特殊三角函数值确定锐角度数填一填∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=逆向思维\n例2:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求∠A的度数.解:在图中,ABC典例精析\n解:在图中,ABO∴α=60°.∵tanα=,如图,AO是圆锥的高,OB是底面半径,AO=OB,求α的度数.练一练\n☆特殊三角函数值的运用例3一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为60°,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).\n∴最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.∠AODOD=2.5m,ACOBD解:如图,根据题意可知,∴AC=2.5-2.165≈0.34(m).\n例4已知α为锐角,且tanα是方程x2+2x-3=0的一个根,求2sin2α+cos2α-tan(α+15°)的值.解:解方程x2+2x-3=0,得x1=1,x2=-3,∵tanα>0,∴tanα=1,∴α=45°.∴2sin2α+cos2α-3tan(α+15°)=2sin245°+cos245°-3tan60°\n例5已知△ABC中的∠A与∠B满足(1-tanA)2+|sinB-|=0,试判断△ABC的形状.解:∵(1-tanA)2+|sinB-|=0,∴tanA=1,sinB=∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°-45°-60°=75°,∴△ABC是锐角三角形.\n练一练已知:|tanB-|+(2sinA-)2=0,求∠A,∠B的度数.解:∵|tanB-|+(2sinA-)2=0,∴tanB=,sinA=∴∠B=60°,∠A=60°.\n2.在△ABC中,若,则∠C=( )A.30°B.60°C.90°D.120°1.tan(α+20°)=1,锐角α的度数应是( )A.40°B.30°C.20°D.10°DD当堂练习3.已知cosα﹤,锐角α取值范围()A.60°﹤α﹤90°B.0°﹤α﹤60°C.30°﹤α﹤90°D.0°﹤α﹤30°A\n4.求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)解:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°\n\n5.如图,在△ABC中,∠A=30°,求AB.ABCD解:过点C作CD⊥AB于点D,∠A=30°,\n6.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A、∠B的度数.BAC解:由勾股定理,得∴∠A=30°∠B=90°-∠A=90°-30°=60°\nDABE1.6m20m45°C7.升国旗时,小明站在操场上离国旗20m处行注目礼.当国旗升至顶端时,小明看国旗视线的仰角为45°(如图所示),若小明双眼离地面1.60m,你能帮助小明求出旗杆AB的高度吗?=20+1.6=21.6(m)\n30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana对于sinα与tanα,角度越大,函数值也越大;对于cosα,角度越大,函数值越小.课堂小结
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初中 - 数学
发布时间:2022-08-17 13:00:08
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文章作者:随遇而安
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