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七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》同步练习题(Word版,含答案)

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七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》同步练习题1.孙悟空本领虽大,一个筋斗能翻十万八千里,但最终也没有逃出如来佛祖的手心,被如来佛祖压在“五行山”下,你是怎样看待这件事的?2.名著阅读圣僧,汝前世名唤金蝉子。因为汝不听说法,贬汝之真灵,转生东土。近喜皈依,秉我迦持,又乘吾教,取去真经,汝为旃檀功德佛。孙悟空,汝因大闹天空,吾以甚深法力,压在五行山下,幸归于释教;在途中炼魔降怪有功,汝为。猪无能,汝本天蓬元帅,为汝蟠桃会上酗酒戏了仙娥,贬汝下界投胎,身如畜类。幸汝记爱人身,喜归大教。因汝挑担有功,做。沙悟净,汝本诗卷帘大将,先因打碎玻璃盏,贬汝下界,汝落于流沙河,伤生吃人造孽,幸皈吾教,登山牵马有功,为金身罗汉。(1)请在横线上将孙悟空、猪八戒的封号补充完整。(2)取经团队是一个怎样的团队?请根据文段内容进行简要概括。3.阅读下面的文段,回答后面的问题。第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司那妇人闻言,大怒道:“这泼和尚无礼!我若不看你东土远来,就该叱出。我倒是个真心实意,要把家缘招赘汝等,你倒反将言语伤我。你就是受了戒,发了愿,永不还俗,好道你手下人,我家也招得一个。你怎么这般执法?”三藏见他发怒,只得者者谦谦,叫道:“悟空,你在这里罢。"行者道:“我从小儿不晓得干那般事,猪八戒在这里罢。”八戒道:“哥呵,不要栽人么。大家从长计较。”三藏道:“你两个不肯,便教悟净在这里罢。”沙僧道:“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化,受了戒行,等候师父;自蒙师父收了我,又承教诲;跟着师父还不上两月,更不曾进得半分功果,怎敢图此富贵!宁死也要往西天去,决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不肯,急抽身转进屏风,扑的把腰门关上。师徒们撇在外面,茶饭全无,再没人出。由徒弟三人的语言中可知他们分别对招赘持什么态度,持此态度的原因是什么?4.《西游记》是青少年读者喜爱的古典小说,请根据你的阅读,回答问题。(1)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。例句:鲁智深倒拔垂杨柳。(2)在《西游记》中,孙悟空还有以下几个名号。请任选一个,结合具体情节解说得名缘由。A.美猴王   B.弼马温   C.齐天大圣D.孙行者   E.斗战胜佛5.孙悟空曾经想尽办法把头上的箍儿除去,都没有成功。可是一旦成佛以后,他头上的箍儿却自动消失了。你思考过这个情节的含义吗?请谈谈你的看法。6.名著阅读。裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。(1)本段文字节选自吴承恩名著《__________》。(2)文中的“裙钗”指的是(谁)__________,“行者”指的是(谁)_________。第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(3)“为子怀仇恨泼猴”指的是(情节)___________________________________。7.读完《西游记》,你一定对书中师徒四人、对取经路上发生的事有很多了解。假如让你和其中一位去完成一件事,你会选择谁?请参考示例的格式写出你的理由。8.下图取材于《西游记》第三十一回,猪八戒智激猴王,孙行者智降妖怪。请根据画面提示,写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。孙悟空问八戒:“你不跟师傅取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师傅,师傅也把你撵了?是什么事情?说来我听。”阅读下面名著选段,完成下面小题。第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两举。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道摇破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两举,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个熟的,加上香料,尽他受用哩!快走,快走!”说声走,他也不顾行者,跑过洞去了。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜。行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,帅群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排宴奏乐,欢笑不题。9.选段所说的妖精是谁?这妖精的结局如何?10.这妖精最终被擒,这件事给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦?11.结合原著相关情节,说说这妖精有怎样的性格特点?12.阅读语段,完成题目。第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。(1)简要说说哪一故事情节直接导致了上述事件。(2)选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢?请结合《西游记》的其他情节,谈谈你的看法。13.小语觉得课本剧里对小人物关注太少,其实很多名著里的小人物身上也有闪光点。请你从以下人物中任选一个,结合名著内容说说他(她)的闪光点。沙僧   白龙马   阿长14.《西游记》中套在孙悟空头上的“紧箍儿”常常被人用作对不规范行为进行强制性约束的规矩方圆的代名词。书中有许多情节都和“紧箍儿”有关,请参考下列回目,完成问题。第十四回       心猿归正       六贼无踪第二十七回       尸魔三系唐三藏       圣僧恨逐       ①第五十六回       神狂诛草寇       道昧放心猿第五十七回       真行者落伽山诉苦       ②水帘洞誉文第一百回       径回东土       五圣成真(1)在回目空缺处填上正确的内容。①______             ②______第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司(2)请你根据自己的阅读积累,从上述与“紧箍儿”相关的故事中选择一个自己感兴趣的故事进行概述。15.善于发现别人身上优点的人,也往往是善于向他人学习的人。读完《西游记》,你一定发现唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒身上都有优点。请从中任选一人,说说你最想向其学习的一个优点,并结合原著相关内容简要分析这个优点在其身上的具体表现。16.阅读下面文段,回答文段后的问题……只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中……(1)文段中的“妖精”是___________(人名),文段选自_________这一故事(概括故事情节)。(2)选段中,“妖精”的最终结局是?17.阅读下面语段,回答问题。行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一发无状!”第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中看出八戒怎样的性格特点?第7页共10页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司参考答案1.参考示例一:孙悟空虽然本领高强,但是最终还是受制于如来佛。我认为,道高一尺,魔高一丈,现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境,本领再大的人也难以幸免。参考示例二:尽管孙悟空没能跳出如来佛的手心,但是孙悟空却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿,留下一股臊气。孙悟空倔强性格正体现了人民群众的反抗意识。(可以有不同看法,但必须言之成理)2.(1)斗战胜佛;净坛使者;(2)知错能改、各司其职、吃苦耐劳、目标一致。3.①悟空不愿招赘,因为本性不好色。②八戒愿意招赘,假意推脱,是因为他贪恋女色、意志薄弱却怕师徒三人责怪嘲笑他。③悟净不愿招赘,因为谨守戒律,信念坚定。4.(1)示例一:孙悟空智调芭蕉扇   示例二:猪八戒大战流沙河   示例三:孙悟空三打白骨精(2)A“美猴王”示例:在花果山上,众猴约定,谁敢先进水帘洞,就拜谁为王。结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“美猴王”。B“弼马温”示例:孙悟空从龙宫得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议,招安孙悟空上天庭,封他为“弼马温”,让他管天马。C“齐天大圣”示例:孙悟空因不满在天庭只做弼马温,打出南天门,回到花果山,接受独角鬼王的建议,自封为“齐天大圣”。D“孙行者”示例:唐僧从五行山下救出孙悟空,听说他已有“孙悟空”的法名,看他的模样像个小头陀,就给他起个诨名,称为行者,即“孙行者”。E“斗战胜佛”示例:唐僧师徒取经功德圆满,如来佛为他们授职,因孙悟空降妖除怪有功,封他为“斗战胜佛”。5.示例:孙悟空本来不受约束,需要外界力量来对他进行管束。在取经过程中,悟空的心灵不断成长,直至成佛后,规范已在他心中形成,自然无需箍儿约束。6.(1)西游记(2)    铁扇公主(罗刹女)    孙悟空第9页共10页(3)铁扇公主的儿子红孩儿想吃唐僧肉,在火云洞捉了唐僧,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,母子分离,所以她对孙悟空怀恨在心。7.【示例】我选择沙僧。因为他是一个特别踏实、意志坚定的人。唐僧被红孩儿捉走,悟空提出散伙,八戒应和表示同意,反而是沙僧劝大家不要散伙。和他一起去完成一件事,我心里会更自信,不会半途而废。8.唐僧被黄袍怪抓走,向孙悟空求助降服黄袍怪。(意思对即可得分)9.红孩儿。最后红孩儿成为观音座下的善财童子。10.红孩儿被捉,使牛魔王和罗刹女大为恼火,在师徒四人过火焰山的时候百般刁难,就有了“三借芭蕉扇的故事。11.红孩儿先用计(变遇难的孩童)骗取唐僧,然后大战悟空和八戒,体现了他武艺高强、奸诈阴险、顽劣凶残的性格。12.(1)“尸魔三戏唐三藏”或“孙悟空三打白骨精”(2)示例:大闹天宫时,面对神通广大的天兵天将,面对权力至尊的玉皇大帝,面对佛法无边的如来佛祖,孙悟空毫不退缩,勇往直前,一直打到凌霄宝殿。从中可以看到孙悟空不畏强权的性格特点。13.示例一:沙僧虽然默默无闻,却知恩图报,团结师兄,如每次猪八戒想要打退堂鼓的时候,沙僧总是从中劝和。他自始至终踏踏实实干着最累的活,任劳任怨。示例二:白龙马虽然表现自我的机会不多,但是他忠心耿耿,坚守岗位,如:在几位师兄都不在的情况下,他变为侍女去刺杀黄袍怪救唐僧。示例三:阿长她连真实姓名都不为人知,只是我的一个保姆,却给“我”买到了别人买不到的《山海经》,从中体现出她真诚善良、关爱孩子的闪光点。14.(1)    美猴王    假猴王(2)示例一:(三打白骨精)唐僧师徒取经行至白虎岭前,白骨精先后变幻为村姑、老妇、老翁来吃唐僧肉,但每次都被悟空识破,最后被悟空打死,唐僧不辨人妖,盛怒之下,将悟空赶回花果山。示例二:(真假美猴王)孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李,沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨,最后如来佛识破六耳猕猴,悟空一棍将他打死,师徒团聚。第9页共10页15.我最喜欢孙悟空,大闹天宫一节中,通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事,比较集中孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。悟空与二郎各显神通,大战不休,不分胜负。太上老君从空抛下金刚套,将悟空打倒。玉帝命天兵将悟空押上斩妖台,刀砍斧剁,雷打火烧,却丝毫无损。群仙献策,太上老君将悟空带回兜率宫,投入八卦炉中,用三味真火烧炼,不料过了四十九日,猴王依旧活泼乱跳地蹦出丹炉,炼就一双火眼金睛。他盛怒之下打上灵霄宝殿。16.(1)    红孩儿    孙悟空大战红孩儿(智取红孩儿、与红孩儿斗法均可)(2)观音用莲花宝座,降伏红孩儿,收他做了善财童子。17.激将法;粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计第9页共10页

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-16 03:20:03 页数:10
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文章作者:未来可期

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