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七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag?(第1课时)学案 (新版)人教新目标版

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Unit4Where’smyschoolbag?【学习目标】1.能正确使用下列单词:table,bed,bookcase,sofa,chair,desk,room.[来源:Zxxk.Com]2.能够正确使用where引导的特殊疑问句。3.能够正确使用介词in,on,under描述物品所在的位置。4.掌握下列句型:Where’smyschoolbag?It’sunderthetable.Wherearemybooks?They’reonthesofa.[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学§科§网]【自主梳理】1、个人自读本课单词。2、小组互相检查单词拼读的情况。3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)4、以小组为单位,看1a图画,并分别理解图画中的对话:【重点领悟】where引导的特殊疑问句【探究提升】※“where”的用法:“where”是特殊疑问词,“where”引导的特殊疑问句,用来询问“某人或某物在哪里”。询问物品的位置:—Where'smyschoolbag?—我的书包在哪里?—It'sunderthetable.—它在桌子下面。[来源:学.科.网]—Wherearemybooks?—我的书在哪里?—They'reonthesofa.—它们在沙发上。【学法引领】预习中自主学习的方法,课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。【巩固训练】句型转换。按要求改写下列句子,每空一词。1.—Wherearemybooks?(完成答句)—Sorry,I____.2.on,sofa,the,is,the,baseball?(连词成句)____________________3.Hisbaseballisunderthetable.(就划线部分提问)__________hisbaseball?4.Hertelephonenumberis8090490.___________hertelephonenumber?5.Theirpensareinthedesk.(就划线部分提问)____________theirpens?答案:1.don’tknow2.Isthebaseballonthesofa?3.Whereis4.Whatis5.Whereare[来源:学科网]【知识网络】由点及面,由单词到句型,由词法到句法,一步步拓展延伸,迅速建立完整的知识网络。【学习反思】在教学过程中,针对出现的状况,积极的调整教学策略。在教学中还应多设计几个游戏,让学生在轻松愉快中进行积极有效的学习。

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所属: 初中 - 英语
发布时间:2022-07-18 18:00:14 页数:2
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文章作者:教学资源

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