统编版高中语文选择性必修中册《荷花淀》同步练习

8　荷花淀基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。荷花淀派,以孙犁为代表的一个当代文学的流派。荷花淀派一般都充满乐观精神,清新朴素,描写逼真,心理刻画细腻,抒情味浓,富有　　　　　。(　　)。荷花淀即白洋淀。孙犁的著名代表作《白洋淀纪事》,肯定了人民战争,热情歌颂了根据地人民　　　　　的英勇斗争精神和乐观的革命精神,展示着一种特定的“人情美”。艺术表现上　　　　　、诗意盎然,达到了思想内容和艺术形式的完美结合,体现了孙犁小说的鲜明特色,开创了抗日文学“诗意小说”的新境界。茅盾在评介孙犁时说过:孙犁有他自己的一贯的风格,“他的散文富有抒情味,他的小说好像不讲究篇章结构,然而绝不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹　　　　　的,好处在于多风趣而不落轻佻”。受《荷花淀》创作风格的影响,文坛曾产生新中国第一个文学派流——荷花淀派。其主要作家有刘绍棠、从维熙、韩映山等。以孙犁为首的“荷花淀派”和以赵树理为首的“山药蛋派”是中国现代文学最为著名、最有影响的、各具千秋的两个“流派”。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(　　)A.诗情画意　勇往直前　别具一格　风雨飘摇B.情景交融　勇往直前　别开生面　风雨飘摇C.诗情画意　不屈不挠　别开生面　风云变幻D.情景交融　不屈不挠　别具一格　风云变幻2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　)A.这一流派得名不但源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》B.由于孙犁的短篇小说《荷花淀》,更由于白洋淀这个地方而使这一流派得名C.由于白洋淀这个地方和孙犁的短篇小说《荷花淀》而使这一流派得名D.源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》而得名的这一流派3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(　　)A.以孙犁带领的“荷花淀派”和以赵树理带领的“山药蛋派”是在中国现代文学中两个最为著名、最有影响的、各具千秋的“流派”。B.孙犁为首的“荷花淀派”尤其是以赵树理为首的“山药蛋派”是中国现代文学中两个最为著名的、最有影响、各具千秋的“流派”。C.以孙犁为首的“荷花淀派”和以赵树理为首的“山药蛋派”是中国现代文学中两个最为著名、最有影响的、各具千秋的“流派”。\nD.分别以孙犁为首和以赵树理为首的“荷花淀派”“山药蛋派”是中国现代文学中两个最著名、最有影响的、各具千秋的“流派”。4.下面是丹凤中学给退休教师的慰问信的部分内容,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。您的辛勤奉献,奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;您的老生常谈,激励着我校好多孩子的奋发向上;您的爱岗敬业,深深地影响着我们年轻的教师。您为学校的发展尽了绵薄之力,您是丹凤教育的宝贵财富,是丹凤人民的骄傲。莫道桑榆晚,为霞尚满天。在我校的发展史上,记载着您不可磨灭的贡献;在学校再攀高峰的征途中,仍等着您的关注和支持。在新的一年里,真诚欢迎您“常回家看看”,为学校工作抛砖引玉。    5.把下面一段话的主要意思压缩成一句话,不超过50个字。“新雅乐”自创立以来已经有二十多首成熟作品问世。它的取材不仅限于古代雅乐,其中有的取材于古典诗词,把经典的古诗词用今天的旋律重新进行谱写,用现代音乐形式来表现古典诗词之美,代表作品有《游子吟》《关雎》《春晓》等;有的则是以优秀传统文化为根基,提取德、礼等思想范畴进行全新创作,代表作品有《礼》《孔子曰》等。“新雅乐”的创作坚持“以礼修身、以乐化性”的艺术宗旨,不仅在曲调形式上保留了古风意境之美,而且将古代雅乐所承载的“仁德”精神用现代手法进行表现,这既是对传承千年的礼乐文化的“复活”,又发扬了儒家以礼乐为本的教化精神。     片段读写练一、阅读下面的文字,完成问题。标志着作者(孙犁)的创作达到成熟境界的,是发表于1945年5月15日延安《解放日报》上的《荷花淀》。这篇小说比《芦花荡》早发表了三个半月,是它的姐妹篇,\n因为它们不仅题目对称,而且还分别加着“白洋淀纪事之一”“白洋淀纪事之二”的副题。但实际上也就到此为止,它们在人物、情节等方面并无必然联系。《荷花淀》的发表,在延安文艺界引起了关注,当时任《解放日报》副刊编辑的方纪回忆说:“读到《荷花淀》的原稿时,我差不多跳起来了,还记得当时在编辑部里的议论——大家把它看成一个将要产生好作品的信号。”“那正是延安文艺座谈会以后,又经过整风,不少人下去了,开始写新人——这是一个转折点;但多半还用的是旧方法……这就使《荷花淀》无论从题材的新鲜,语言的新鲜,和表现方法的新鲜上,在当时的创作中显得别开生面。”这个回忆,反映着当时人们的认识水平。我们注意的是这样一个事实:它使初次读到原稿的人快要“跳起来了”,而且被看作“将要产生好作品的信号”。这好像是说,该作已处于“锋线”位置,大家要紧张地看着它破门得分了。事情是不是这样,可以先不管,我们知道,已经产生的事实是,“由于《荷花淀》和其他一系列作品的创作,孙犁作品清新、隽美的风格,逐步在读者中间留下了深刻的印象,推崇、称道者有之,模仿、学步者有之,受其启发、激励而冀图另辟蹊径者亦有之……孙犁也因此在后来被一些人称为‘荷花淀派’的主要代表”。这就是说,当时谁也没有想到,由于《荷花淀》的发表,最终产生了一个被一些人称为“山色有无中”的“荷花淀派”。尽管这个流派的有无还可以讨论,但它所产生的影响,就比一次破门得分要深远得多了。《荷花淀》只有五千多字,传诵至今,魅力不减。艺术上最难的是创新,有一个“新”已经不易,而方纪一连用了三个“新(鲜)”来称赞它,这就可见它的独树一帜,给当时的人留下了十分深刻的印象。(选自郭志刚《孙犁评传》,有删改)1.()结合课文《荷花淀》的相关内容,试举例证明方纪的“三新”观点。  二、阅读下面的文字,回答问题。旧式婚姻,过去叫作“天作之合”,是非常偶然的。据亡妻言,她十九岁那年,夏季一个下雨天,她父亲在临街的梢门洞里闲坐,从东面来了两个妇女,是说媒为业的,被雨淋湿了衣服。她父亲认识其中的一个,就让她们到梢门下避避雨再走,随便问道:“给谁家说亲去来?”“东头崔家。”“给哪村说的?”\n“东辽城。崔家的姑娘不大般配,恐怕成不了。”“男方是怎么个人家?”媒人简单介绍了一下,就笑着问:“你家二姑娘怎样?不愿意寻吧?”“怎么不愿意。你们就去给说说吧,我也打听打听。”她父亲回答得很爽快。就这样,经过媒人来回跑了几趟,亲事竟然说成了。结婚以后,她跟我学认字,我们的洞房喜联横批,就是“天作之合”四个字。她点头笑着说:“真不假,什么事都是天定的。假如不是下雨,我就到不了你家里来!”虽然是封建婚姻,第一次见面却是在结婚之前。订婚后,她们村里唱大戏,我正好放假在家里。她们村有我的一个远房姑姑,特意来叫我去看戏,说是可以相相媳妇。开戏的那天,我去了,姑姑在戏台下等我。她拉着我的手,走到一条长板凳跟前。板凳上,并排站着三个大姑娘,都穿得花枝招展,留着大辫子。姑姑叫着我的名字,说:“你就在这里看吧,散了戏,我来叫你家去吃饭。”姑姑的话还没有说完,我看见站在板凳中间的那个姑娘,用力盯了我一眼,从板凳上跳下来,走到照棚外面,钻进了一辆轿车。那时姑娘们出来看戏,虽在本村,也是套车送到台下,然后再搬着带来的板凳,到照棚下面看戏的。结婚以后,姑姑总是拿这件事和她开玩笑,她也总是说姑姑会出坏道儿。她礼教观念很重。结婚已经好多年,有一次我路过她家,想叫她跟我一同回家去。她严肃地说:“你明天叫车来接我吧,我不能这样跟着你走。”我只好一个人走了。(选自孙犁《亡人逸事》,有删改)2.()文章为何要在开头叙述“天作之合”?  三、微写作。3.()“夫妻话别”时水生嫂的话温柔似水,表现出她温顺、体贴的个性,她对丈夫极为依恋,但她又是有勇气的,准备承担丈夫交给她的任何责任。请把她的话改写成个性泼辣的女人的语言,表现她用表面上的不在意掩饰内心的不舍之情,故意把事情说得轻描淡写好让丈夫放心去参军。要求:语言简洁、通畅,300字左右。  \n三年模拟练阅读下面的文字,完成问题。(15分)乡村大厨黄佩华深秋的桂西北高地,早晨起来呼吸都带有淡乳色的雾气了。八达镇上的人们都穿上了冬装,各种各色的羽绒服厚外套亮煞了美食节。地处滇黔桂三省交界的八达镇,傍着驮娘河,西连云南北邻贵州,各色传统美食五花八门,独具边地特色。周边更是名产荟萃,云南广南的八宝米,罗平的牛干巴,贵州兴义的高粱醇,广西隆林的黑山羊,田林的八渡笋,西林本地的黑猪麻鸭沙糖橘……真是让食客们大开眼界,大饱口福。一大早,李金光熬不住老伴生拉硬拽,也搭上早班公共汽车,到镇上去看热闹。其实,他们到镇上的目的只有一个,就是想来看看元生是怎么在镇上丢人现眼的。李金光与别人的装束不一样,他身穿一件草绿色的军用雨披,头戴竹编油帽,手提两只空鸟笼,一副旧时赶街人的模样。而老伴穿得略有些单薄,还是一身秋衣秋裤,头上也只是套了一顶腈纶毛线编的帽子,胳膊上挂的竹篮里装的是三十只还粘有粪迹的麻鸭蛋。不消说,李金光的鸟笼和老伴的鸭蛋,还没等他们走到街边就被明眼人给买走了。老伴不仅卖掉了蛋,还有一个外乡客看上了她的旧竹篮,一番软缠硬磨之后,硬是以两百块钱的高价给买走了。这样,两个老人得以一身轻松顺着人流逛进了临时搭建的美食街。进入街市,人山人海。他们担心走散,两个人不得不手拉起手,就像年轻时他们互相牵手过河一样,生怕脱手了。他们还约好了,两人一个看左边,一个望右边,看看元生是不是如他所说,真的在这里做火锅卖腊肉。可是麻烦很快就来了。他们刚走进美食街时,人流密度还不算太大,还能够看见两旁的铺位。但是越往里边走,人流就像筷条筒里的筷子,一个紧挨住一个,他们眼里看到的只有别人的肩膀和后脑勺,不用说看两旁的铺位了。李金光意识到,这样走下去等于是瞎子点灯白费蜡,找不到元生不说,还有被人流冲撞踩伤的危险。于是,他一边抓紧头上的竹帽,一边把老伴慢慢扯出人流,在一个卖山羊肉的铺位前停下来。李金光忽然闻到了一种久违的味道,这是一种混合了肉香和发酵过的草香味道。好多年以前,他第一次受邀到德峨苗山上的老同家做客,热情的老同为他宰杀了一只山羊,苗胞们把羊肉和羊骨砍成块煮成汤锅,把羊杂羊血和羊小肠剁碎炒干,与羊胆汁一起熬煮,号称羊瘪汤。他第一次吃这种羊杂汤,当老同给他打了一小碗,让他先尝试吃一勺时,一股难闻的味道从舌尖迅速蔓延向喉咙,冲击他的味蕾,扰得他差一点吐出来。然而,只过了几秒钟,一股爆炒羊肉杂碎特有的香气和一种苦尽甘来的味道,同时溢满了他的口腔。那一次,他竟不顾脸面,在众人面前连续吃了三碗羊瘪汤,后来成为寨上的一个笑话。\n他一时禁不住诱惑,干脆和老伴坐下来,点了一大碗羊瘪汤,外加一份炒羊肉,两个人当成早饭吃了起来。吃过饭,眼看来参加美食节的人越来越多,李金光和老伴决定不再寻找元生的铺面,赶早回家去了。第三天晚上,一脸疲惫的李元生被一帮朋友簇拥回到家里。阿牛还把一尊用红布包扎的东西搁在神龛前八仙桌上。众人兴高采烈地鼓噪,试图让李金光去亲手揭开红布,却被他拒绝了。母亲禁不住大家的鼓动,也是出于好奇,壮起胆子过去揭了,原来是一个金光闪闪的奖杯,照得她眼睛都模糊了好一会儿。老毛顺手解开一个纸筒,摊开在两位老人跟前,得意地说:“阿叔阿婶,你们看看,这是两张奖状,都是奖给元生的。一张是他的火锅入选八达镇十大传统名佳肴,另一张是他做的火锅拿了美食节亚军。厉害吧!”“那,羊瘪汤呢?”李金光将信将疑。“羊瘪汤?做的人太多了,最高也只是得了个优秀奖,好几十个铺位呢。”阿牛抬起鼻孔说。李金光晓得,儿子这一次应该是真做了一个好火锅,就如同当年他吃到羊瘪汤一样。但不过,做一个好火锅又能怎么样呢?能当饭吃吗?会做火锅就能娶到老婆吗?穿上白衣服戴上高帽就能领工资了吗?他不信。他心里只清楚地记得,这个鬼仔还欠他三头大肥猪呢。(有删改)1.()下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)A.小说开头不吝笔墨地罗列各色传统美食,点明了这些美食的边地特色,体现出美食节的规模之大,为故事的开展提供了社会背景。B.“就是想来看看元生是怎么在镇上丢人现眼的”,巧妙设置悬念,吸引读者,同时为下文李金光对儿子做火锅成功的怀疑埋下伏笔。C.外乡客高价买走李金光夫妇的旧竹篮,说明了市场经济条件下的农村存在很多商机,从侧面交代了李元生能够取得成功的外部条件。D.“李金光和老伴决定不再寻找元生的铺面”,这一情节设置看似突然,仔细想来又在情理之中,能够很好地表现人物形象的特点。2.()请赏析文中画线的句子。(6分)①李金光与别人的装束不一样,他身穿一件草绿色的军用雨披,头戴竹编油帽,手提两只空鸟笼,一副旧时赶街人的模样。②做一个好火锅又能怎么样呢?能当饭吃吗?会做火锅就能娶到老婆吗?穿上白衣服戴上高帽就能领工资了吗?\n   3.()小说为什么要用较大篇幅写羊瘪汤?请结合文意简要分析。(6分)   五年高考练小说阅读之鉴赏文章情节所谓情节,是指小说中用于表现人物性格发展变化的事情,它既是生活片段的有机剪辑,又是小说中矛盾冲突发生、展开、发展的过程。把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。情节的鉴赏包括梳理概括情节、分析情节的作用、赏析情节技巧。(2020课标全国Ⅰ,7—9)阅读下面的文字,完成1—3题。(15分)越野滑雪[美]海明威缆车又颠了一下,停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡,把靴尖塞进滑雪板上的铁夹,牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下,落脚在硬邦邦的冰壳上,来一个弹跳旋转,蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜烟滑下山坡。乔治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不见了人影。尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时,那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切,只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。他挺起身,稍稍来个上滑姿势,一下子又往下滑,往下滑,冲下最后一个陡峭的长坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他脚下消失了。身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上,尽量把重心放低,只见飞雪犹如沙暴,他知道速度太快了。但他稳住了。随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒,滑雪板一阵磕磕绊绊,他接连翻了几个筋斗,然后停住,两腿交叉,滑雪板朝天翘起,鼻子耳朵里满是雪。乔治站在坡下稍远的地方,正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。“你的姿势真美妙,尼克,”他大声叫道,“那搭烂糟糟的雪真该死。把我也绊了一跤。”“在峡谷滑雪什么滋味儿?”尼克挣扎着站起来。“你得靠左滑。因为谷底有堵栅栏,所以飞速冲下去后得来个大旋身。”“等一会儿我们一起去滑。”\n“不,你先去。我想看你滑下峡谷。”尼克赶过乔治。他的滑雪板开始有点打滑,随后一下子猛冲下去。他坚持靠左滑,末了,在冲向栅栏时,紧紧并拢双膝,像拧紧螺旋似的旋转身子,把滑雪板向右来个急转弯,扬起滚滚白雪,然后慢慢减速,跟铁丝栅栏平行地站住了。他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来;两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着,杖尖触到地面,掀起阵阵白雪,最后,他一腿下跪,一腿拖随,整个身子来个漂亮的右转弯,蹲着滑行,双腿一前一后,飞快移动,身子探出,防止旋转,两支滑雪杖像两个光点,把弧线衬托得更加突出,一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下,乔治纵身越过去。他们沿路屈膝滑行,进入一片松林。路面结着光亮的冰层,被拖运原木的马儿拉的犁弄脏了,染得一搭橙红,一搭烟黄。两人一直沿着路边那片雪地滑行。大路陡然往下倾斜通往小河,然后笔直上坡。他们透过林子,看得见一座饱经风吹雨打、屋檐较低的长形房子。走近了,看出窗框漆成绿色。油漆在剥落。他们把滑雪板竖靠在客栈墙上,把靴子蹬蹬干净才走进去。客栈里黑咕隆咚的。有只大瓷火炉在屋角亮着火光。天花板很低。屋内两边酒渍斑斑的暗黑色桌子后面摆着光溜溜的长椅。两个瑞士人坐在炉边,喝着小杯混浊的新酒。尼克和乔治在炉子另一边靠墙坐下。一个围着蓝围裙的姑娘走过来。“来瓶西昂酒,”尼克说,“行不行?”“行啊,”乔治说,“你对酒比我内行。”姑娘走出去了。“没一项玩意儿真正比得上滑雪,对吧?”尼克说,“你滑了老长一段路,头一回歇下来的时候就会有这么个感觉。”“嘿,”乔治说,“真是妙不可言。”姑娘拿进酒来又出去了,他们听见她在隔壁房里唱歌。门开了,一帮子从大路那头来的伐木工人走进来,在屋里把靴子上的雪跺掉,身上直冒水汽。女招待给这帮人送来了三公升新酒,他们分坐两桌,光抽烟,不作声,脱了帽,有的背靠着墙,有的趴在桌上。屋外,拉运木雪橇的马儿偶尔一仰脖子,铃铛就清脆地叮当作响。乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人很合得来。他们知道回去还有一段路程可滑呢。“你几时得回学校去?”尼克问。“今晚,”乔治回答,“我得赶十点四十的车。”“真希望你能留下,我们明天上百合花峰去滑雪。”\n“我得上学啊,”乔治说,“哎呀,尼克,难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗?带上滑雪板,乘上火车,到一个地方滑个痛快,滑好上路,找客栈投宿,再一直越过奥伯兰山脉,直奔瓦莱州,穿过恩加丁谷地。”“对,就这样穿过黑森林区。哎呀,都是好地方啊。”“就是你今年夏天钓鱼的地方吧?”“是啊。”他们喝干了剩酒。尼克双肘撑在桌上,乔治往墙上颓然一靠。“也许我们再也没机会滑雪了,尼克。”乔治说。“我们一定得滑,”尼克说,“否则就没意思了。”“我们要去滑,没错。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克附和说。“希望我们能就此说定了。”乔治说。尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住。”他说。他们开了门,走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。(陈良廷译,有删改)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)A.小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写,要么侧重他本人滑雪时的感受,要么通过他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态,虽多次描写而无雷同之感。B.小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡,与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比,小说氛围由此发生变化,情节也由此发生转折。C.小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写,这符合主人公在客栈小憩时的观察,也为小说增添了更真切的故事背景。D.小说主旨与《老人与海》较为接近,都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活,来塑造海明威式的“硬汉”形象。2.两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话,请结合上下文分析对话者的心理。(6分)  \n3.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分)   \n答案全解全析基础过关练1.C　①诗情画意:诗画一般的美好意境。情景交融:文学作品把写景和抒情紧密地结合起来。语境强调荷花淀派作品给人的感受,应选“诗情画意”。②勇往直前:勇敢地一直向前。不屈不挠:形容意志坚强,永不屈服。语境强调抗战时期人民的英勇斗争精神和乐观的革命精神,应选“不屈不挠”。③别具一格:另有一种风格。别开生面:另外开展新的局面或创造新的形式。与语境中“开创了抗日文学‘诗意小说’的新境界”相对应,应选“别开生面”。④风雨飘摇:形容形势很不稳定。风云变幻:像风云那样变动不定,比喻局势动荡不定,变化急速,难以预料。语境中是说作品所写内容的,故选用“风云变幻”。故选C。2.A　括号前后都是句号,需要填写一个完整的句子。B、C两项因为介词“由于”的存在,使得句子缺少主语,有语病。D项只是一个名词性成分,缺少句子的谓语部分,不完整。故选A。3.C　画线句有两处语病:一是成分残缺,应在“中国现代文学”后加“中”或“上”;二是语序不当,“最为著名、最有影响的、各具千秋的两个‘流派’”中“两个”应移到“最为”前面。故选C。4.答案　①“老生常谈”应改为“谆谆教诲”;②“好多孩子”应改为“莘莘学子”;③“尽了绵薄之力”应改为“做出了贡献”;④“等着”应改为“期盼着”;⑤“抛砖引玉”应改为“多提宝贵建议(建言献策)”。解析　①“老生常谈”含贬义,用在此处不得体。②“好多孩子”是口语,慰问信应用书面语。③“绵薄之力”是谦辞,这里应用敬辞。④“等着”是口语,慰问信应用书面语。⑤“抛砖引玉”是谦辞,一般用于自身,不宜用于他人。5.答案　“新雅乐”取材广泛,保留古风意境之美,用现代手法表现“仁德”精神,复活千年礼乐文化,发扬儒家教化精神。解析　语段共三句话,答题的关键信息主要集中在第二、三句中。由第二句话可概括出“取材广泛”。第三句话中,由“保留了古风意境之美”可概括出“保留古风意境之美”,由“将古代雅乐所承载的‘仁德’精神用现代手法进行表现”可概括出“用现代手法表现‘仁德’精神”,由“对传承千年的礼乐文化的‘复活’”可概括出“复活千年礼乐文化”,由“发扬了儒家……教化精神”可概括出“发扬儒家教化精神”。片段读写练1.答案　(1)题材新鲜。小说虽然是以战争为题材,却没有描写残酷搏杀的场景,只是描写战场周围的风景以及女人们的说笑,\n充满诗情画意。通篇以以水生嫂为代表的青年妇女在战争中成长的经历为叙述重点,表现了中国共产党领导下的抗日武装力量的迅速发展以及抗战必胜的主题,歌颂了根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。(2)语言新鲜。小说语言具有浓郁的乡土气息,清新质朴,富有内涵与张力,如“夫妻话别”与“商议探夫”时的语言描写等。既有比喻等修辞手法的使用,也有句式的精心选择,如省略句、倒装句等。(3)表现方法新鲜。①独创了自己的人物形象体系,小说通过对话、细节、环境描写等方法塑造了以水生嫂为代表的抗日民族战争中识大体、顾大局、具有乐观主义和献身精神的农村劳动妇女的形象。②塑造人物,善于工笔细描,重点渲染,用抒情、叙述和白描的手法,透过人物的对话和动作,以简省的笔墨,细致地表现人物优美纯真的感情世界,以“夫妻话别”最为典型。③小说结构既严谨缜密,又轻巧灵活,不太注重故事情节的完整和连贯,而善于选取与人物性格相关联的一些生活片段,灵活自如地加以穿插,使人物命运、生活场景、作者的抒情和议论轻松地糅为一体。④小说以平静的开头把读者引入心灵震撼的深处,又在结尾时以淡泊悠远的意境,给人留下无限遐想的余地。解析　解答这类题,首先要熟悉课文内容,然后按照题干要求从课文中提取相关内容概括成答案。2.答案　①“天作之合”虽然是许多婚姻中的虚言,但在文中就是“神话”,因为他们的婚姻确如作者妻子所言:“假如不是下雨,我就到不了你家里来!”文中,作者对那天的雨是充满深深的感激之情的。感谢天时,一般都是因为天让人得到了自己意想不到或难以承受的幸福。②作者在文章开头叙述“天作之合”,正是因为妻子为他带来了爱、幸福、宽慰。与其说作者在谢天,不如说作者在谢妻子;对天的感念,就是对妻子的感念。③引出下文,奠定全文的情感基调。解析　解答时,首先得分析文章内容并进行提炼概括;然后考虑其在人物形象塑造、作品主题揭示、结构安排等方面的作用。3.写作指导　这道改写题,对话的背景不变(都是“很晚丈夫才回来了”)、中心意思不变(都是“支持丈夫参军”),只是要求把人物语言改成个性泼辣的女人的语言,也就是把含蓄的语言改成直白的语言。如:“今天怎么回来得这么晚?”问得温柔,而改成“这么晚才回来,死哪里去了?没你的饭了!”这样就显得很泼辣;当听到丈夫要到大部队去时,“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”,女人表现得含蓄,而改成“女人停下了手里的活儿,怔了一下,继续手里的活儿,并不看水生的脸。‘不就是这么点儿事嘛,又问爹又问小华的,婆婆妈妈,不能直说啊’”则显得外露、直白;当听到丈夫是第一个报名的人时,性格内向的女人低着头说:“你总是很积极的。”而性格外向的女人则会眼睛熠熠闪光地说:“这才是我的好丈夫,爹的好儿子。你要是不积极,爹和我都不依你。”三年模拟练\n1.B　根据“李金光晓得,儿子这一次应该是真做了一个好火锅”可知,“怀疑”表述不当。2.答案　①外貌描写。军用雨披、竹编油帽、空鸟笼等传统的装饰体现了李金光的传统与古板(或守旧、节俭)。②心理描写。李金光在得知儿子的火锅成功后依然有很多的疑问,体现了他封闭落后(安于现状、小富即安)思想的根深蒂固。(如从连续使用反问的角度回答亦可)解析　①根据“装束”可知是外貌描写;再根据“一副旧时赶街人的模样”,可推知人物守旧、古板、节省等特点。②根据上下文可知,此处是心理描写;由“当饭吃”“娶到老婆”“领工资”等可推知李金光封闭落后(安于现状、小富即安)的思想。3.答案　①写羊瘪汤味美,最后却只得了优秀奖,使情节起伏,衬托出李元生火锅的成功。②羊瘪汤是传统美食,李金光喜欢喝羊瘪汤,从侧面体现出李金光的传统、保守的一面。③羊瘪汤和火锅分别是传统生活与现代生活的代表,表现了父子两辈的生活理念的隔阂,突出了小说的主旨。④详写羊瘪汤的做法与味道,让读者口舌生津,使文章富有感染力。(答出三点即可)解析　“为什么要用较大篇幅写羊瘪汤”可以归为“作用”类题目。因此,可从主题的表现、人物形象的塑造、表达效果三个方面来考虑。从人物形象塑造的角度看,李金光喜欢羊瘪汤,说明他偏向传统,比较守旧;从主题表现的角度看,揭示了两代人生活理念的隔阂;从表达效果的角度看,文章极力渲染羊瘪汤的可口,可羊瘪汤最后却只得了优秀奖,这使得情节跌宕起伏。五年高考练1.D　“来塑造海明威式的‘硬汉’形象”错误。《越野滑雪》只是写两个年轻人相约滑雪,在运动中挑战极限,以及通过滑雪摆脱现实生活的牵绊。2.答案　①两人一再相约,表明他们对此有强烈的愿望;②分别之际的一再相约,也表达出依依不舍的心情;③但已经感觉到这一愿望不会实现,心情有些惘然。解析　“‘我们要去滑,没错。’乔治说。”“‘我们一定得滑。’尼克附和说。”这里显示了他们对越野滑雪这项颇具挑战的运动有共同的热爱;“‘也许我们再也没机会滑雪了,尼克。’乔治说。”“‘我们一定得滑,’尼克说,‘否则就没意思了。’”两个人在越野滑雪中志同道合,共存共荣,但回到现实,还是被现实生活中的种种困难击溃,显示出他们无奈的心理;“‘希望我们能就此说定了。’乔治说。”“‘说定了可一点也靠不住。’他说。”乔治在滑雪运动中触碰到默契与精神上的快乐,重视友谊,重视承诺,尼克害怕承诺无力兑现。\n3.答案　①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留,这只是小说“露出水面的八分之一”;②通过小说已有的情节安排,可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容,尤其是两人在滑雪之外的生活;③这种情节安排使小说大量留白,引人遐思。解析　本题主要考查海明威的“冰山”理论的效果。海明威认为,冰山露出水面的八分之一是直接呈现在读者面前的外部特征,即小说的人物、环境、情节。水面下隐藏的思想内容,具有巨大的张力,需要我们去填充。这篇小说,一开始就安排了既客观又如实景一般的雪景描写,又像摄影师一样聚焦越野滑雪精彩刺激的动作,让人如临其境,同时也引起悬念,让人想要追问两位人物何时何地相识,为何如此默契;在客栈休息时,通过他们简短的对话,我们能感受到他们对这项极限运动的热爱,感受到滑雪给他们带来的不仅仅是身体上的享受,更是心灵上的冲击与诱惑。这样的情节安排使小说留白,引起读者对人物的好奇。解题技法分析情节作用三角度①内容上。a.对环境的作用:交代、展示人物活动的环境,增强小说的真实感和人物活动的合理性。b.对人物的作用:正面刻画人物形象,侧面衬托主要人物。c.对主旨的作用:揭示主旨,深化中心。②结构上。主要是从“某个情节对全文相关情节的影响”的角度着手分析。一般而言,所考查的情节主要具有以下作用:a.铺垫伏笔,使情节发展合理;b.照应上文,前后呼应,使结构严谨;c.推动情节发展;d.与××形成对比。③表达效果上。从给读者的感受角度分析,如设置悬念吸引读者注意力,引起读者的阅读兴趣,引发读者思考,等等。