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第6单元三位数加减三位数第14课时参观爱国教育基地教案(冀教版二下)

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活动课参观爱国主义教育基地教学内容:教材第78、79页。教学目标:一、知识与技能结合具体事例,经历发现问题、讨论问题、分析问题和解决问题的过程。二、过程与方法能提出参观活动中要解决的问题,并能运用所学的知识分析、解决问题。三、情感、态度与价值观经历综合运用所学知识解决实际问题的过程,培养应用意识,丰富实践活动经验。教学重点:培养学生在实际生活中的组织协调能力和小组合作的能力。教学难点:制定参观方案。教学方法:本节活动课是一次对学生进行爱国主义教育的德育课程,其主要目的任务是要制定参观方案,其内容包括出发的时间和地点,租车和乘车安排以及其它事项几个方面。课前准备:实物投影仪、参观活动方案表教学过程:一、小组合作制定参观方案发给每个小组一张参观方案表,把小组内讨论的内容填写在表内。制定参观方案表出发时间:___________________出发地点:___________________乘车安排:1号车:_________年级和_________年级。2号车:_________年级和_________年级。其他事项:_______________________________二、实物投影仪展示各小组制定的参观方案组1:…………组2:…………组3:……………………3\n三、优秀方案展示内容设计。1.确定出发时间和地点。出发时间:学生到校后,以年级为单位,在操场站好队,第一节课上课的时间就是同学们出发的时间。出发地点:学校操场。2.每个学生准备好记录本和笔。参观活动的目的是爱国主义教育,所以在参观的过程中要记录好每个环节听了什么,做了什么,回到学校后进行整理,切实达到接受爱国主义教育的目的。3.租车和乘车方案。学校租来两辆车,让学生观察,了解“准乘60人”的意思。然后小组合作,根据各年级的人数制定乘车方案。(1)了解3~6年级的人数。三年级:19人四年级:21人五年级:26人年级:38人(2)年级搭配。方案一:三、四年级共有人数:19+21=40人方案二:三、五年级共有人数:19+26=45人方案三:三、六年级共有人数:19+38=57人方案四:四、五年级共有人数:21+26=47人方案五:四、六年级共有人数:21+38=59人方案六:五、六年级共有人数:26+38=64人从上面的计算来看,方案一到方案五都可行,方案六不可行。考虑到低年级学生岁数小,所以年级间错开比较好,高年级在某方面还能照顾低年级学生,所以方案三和方案四比较好。1号车:三年级和六年级。2号车:四年级和五年级。4.其他事项。只要学生的理由充分合理,就要给予肯定。3\n制定参观方案表3

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-09 16:16:02 页数:3
价格:¥3 大小:28.00 KB
文章作者:随遇而安

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