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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题参考答案
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题参考答案
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。( )都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校2.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该( )。A.继续看动画片B.离开家,出去玩C.体谅妈妈,做完家务再看动画片3.爸爸正为工作上的事情发愁,我会( )。A.大人的事少掺和 B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴4.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规,下列不属于家风的载体的是( )。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆\n5.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是( )。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰6.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务7.我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直( )我的读书习惯。A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识8.随着年龄的增长,以下哪项是正确的( )。A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重,适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了,自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书,做家务是爸妈的事。9.父母经常让我做家务,是为了( )。A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支\n10.拥有美好幸福的家庭生活是( )的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员二.填空题(共10题,共58分)1.高要求和( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着我们在逐渐长大。2.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了( )。不同的时代,为国家、为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。3.我们要用心( )和( ),从家人的( ),甚至是( )和( )中感受他们的爱。4.家风是一个家庭或家庭世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。5.( )和( )体现着家人对我们的爱,( )标志着我们在逐渐长大。我们要( )与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的( )。6.在长辈眼里,我们缺乏生活( )和社会( )永远是长不大的孩子。7.高要求和常督促体现着家人对我们的( ),独立和自主标志着我们( )。8.加强自身的( ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。9.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成( )大家庭的家风。10.家庭既满足了我们( )﹑( )﹑( )等基本需求,又满足了我们感情的( ),让我们感到( )和( )。三.判断题(共10题,共20分)1.与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,不能哭闹。( )2.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。( )3.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。( )4.家风是在长期生活实践中不断形成的。( )5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。( )6.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )7.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。( )\n8.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。( )9.作为一名小学生,努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。( )10.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共32分)1.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。2.妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?3.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。4.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。5.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。\n(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共12分)1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.长督促;自主2.榜样;不计得失;民族之魂\n3.理解;体会;言谈举止;批评;教育4.风尚5.高要求;常督促;独立和自主;主动;理解6.经验;阅历7.爱;在逐渐长大8.品德修养9.家庭;中华民族10.衣食住行;教育;娱乐;需要;安全;幸福三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。2.节约开支,安慰妈妈。3.\n示例:爸爸妈妈你们辛苦了,生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果,以后我会将我的想法说出来和你们一起分享,相信,这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾,爸爸,妈妈,你们一定要相信我,我会成为一个很优秀的人的。4.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。
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