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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附答案(精练)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附答案(精练)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.根据宪法,( )可以行使立法权、决定权、任免权和监督权。A.全国人民代表大会B.国务院C.国家主席2.小明的妈妈打工赚了一万元钱,想为小明买一份人身保险,可能会用到哪部法律( )。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国消费者权益保障法》3.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了( )。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政法》4.( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。A.法律B.民法C.行政法5.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同( )。A.树根\nB.树枝C.树梢D.枝叶6.“法律可以严禁遗弃老人的行为,却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明( )。A.道德比法律的作用大B.法律对道德具有促进作用C.法治和德治要有机结合D.法律是人们的行为规范7.我国制定了( ),把孝道正式写入法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国老年人权法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国继承法》8.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则。A.宪法和法律B.党章C.章程D.法规9.在学习宪法时,小明在小组讨论会上提出,应该建议全国人大把当前受社会关注的食品安全问题写入宪法。对这一建议,你的态度是( )。A.赞成。宪法是一切组织和个人的根本活动准则,可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题\nC.赞成。宪法具有最高的法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪行为10.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印二.填空题(共10题,共42分)1.刑法是规定( )的法律。民法是维护人们( )的主要法律。2.法律如同指南针,告诉我们行为的( );如同尺子,衡量我们行为的( );如同武器,是保护我们的( )。3.( )缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。4.我知道的我国为未成年人制定的法律有( )、( )等。5.( )调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。6.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有( )和( )。7.人民通过( )管理国家,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代都由( )产生,对人民负责,受人民监督。8.我国现行宪法是( )年颁布的。2014年,我国将12月4日设立为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。9.在法律体系中,( )与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的( )。10.( )如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的免费( )。三.判断题(共10题,共20分)1.1953年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。( )2.宪法是国家的根本法。( )3.不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥相同的功能。( )4.行政法与宪法没有关系。( )5.我国将12月12日设立为国家宪法日。( )6.实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律的制裁。( )7.如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。( )\n8.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告,这种行为违反了《中华人民共和国广告法》。( )9.乘坐出租车要注意安全,不坐无公司名称无监督电话,无计价器的“三无”出租车。( )10.法律与道德都有约束人们行为的作用。( )四.连线题(共2题,共8分)1.牵线搭桥。 法律 情形《中华人民共和国反家庭暴力法》 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 林林上初二时,家人让他辍学打工赚钱《中华人民共和国义务教育法》 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住《中华人民共和国未成人保护法》 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她2.事例和公民权利与义务关系的连一连。小东当兵了 财产权小英的爸爸向税务机关缴纳了税收 依法服兵役小红生病了,妈妈带她看医生 依法纳税小欢买了一台电脑 生命健康权五.简答题(共5题,共27分)1.在法律体系中,宪法与其他法律是什么关系?请你运用打比方的方法说明一下。2.你知道我国的哪些法律名称,请列举。3.国家设立宪法日具有重要意义,请你做一张关于宪法的资料卡,向人们宣传一下宪法知识吧!4.法律的作用有哪些?5.2018年3月17日,在十三届全国人大一次会议上,中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请你谈谈你对宪法的了解。\n六.辨析题(共1题,共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题,共10分)1.读故事,知法律。(1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。(2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。(3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。(4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。(5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?八.综合题(共3题,共27分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。\n2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?2.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答:(1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。(2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。3.德润心灵,法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗,离不开个人自觉,也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》;\nB.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》;D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——( )民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——( )子女对父母有赡养扶助的义务——( )禁止虐待、遗弃未成年人——( )支持残疾人事业——( )参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.A6.C7.A8.A9.B10.D二.填空题1.犯罪和刑罚;日常生活秩序 2.方向;对错;坚强盾牌3.《儿童权利公约》4.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》5.法律6.强制力;权威性 \n7.人民代表大会制度;民主选举8.1982;国家宪法日9.宪法;根本法10.法律;法律武器;法律援助;法律服务三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.宪法是我国的根本大法,是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根,其他法律如同树枝一般,树根为树枝输送养分,树枝依托树根生长。\n2.(至少回答3个),如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国国歌法》等等均可。3.(1)宪法是国家的根本法。(2)宪法是制定其他法律的基础和依据。(3)我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。4.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。5.①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。②宪法是制定其他法律的基础和依据。③它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。④宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。⑤12月4日是国家宪法日。说出3点就可以满分。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;(2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;(3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;(4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;(5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。八.综合题1.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。\n2.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威3.B;C;A;E;D
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