六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附参考答案（精练）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列对于法律的理解，观点表述不正确的是（  ）。A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺C.自从有了人类社会，就有了治理国家的法律D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间2.（   ）是规定国家机关职权的根本法律依据。A.刑法B.民法C.宪法3.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。你认为他的想法是（  ）。A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人4.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（  ）。①宪法是确定国家机构的最高律法依据②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权④国家机构的职务由人民代表大会授予A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.②③④\n5.关于宪法的说法正确的是（  ）。A.法官和律师可以不遵守宪法B.公安人员可以不按宪法办事C.宪法是党和人民意志的集中体现6.以下关于纪律、法律关系的说法正确的是（  ）。A.违反法律和违反纪律是一样的B.纪律和法律都规范着我们的行为C.违反纪律的后果比违反法律的后果严重7.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（   ）。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印8.下列说法不正确的是（  ）。A.尊老敬老只关系到道德，并没有法律义务B.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚C.任何人都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究9.法律如同（  ），衡量我们行为的对错。A.杠杆B.标签C.尺子D.天平\n10.你认同他们谁的观点（  ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的二.填空题(共10题，共44分)1.（   ）在保障公民合法权益，推进司法公正等方面发挥着重要作用。2.在我国，国家的根本法是（     ），其他法律都是根据其制定的，任何法律不得与其相抵触。3.法律规定了我们的（   ），过马路，要遵守（   ）；在公共场所，要爱护（   ）、保护（   ）；借了别人的东西，要及时归还。4.作为社会生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。在法律的规定下，我们享有（   ）、（   ）、（   ）等权利。5.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（   ）。6.宪法是治国安邦的（   ），是（   ）的集中体现。7.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ），权利和义务是（   ）的。8.我国宪法保护公民享有的（   ），同时公民要履行宪法规定的（   ）。9.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。10.合法的行为受到的（   ），违法的行为受到（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。（  ）2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。（  ）3.小明踢球犯了规，不一定就是犯了法。（  ）4.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。  （  ）5.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。  （  ）6.触犯刑法就意味着犯罪。（  ）7.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。（  ）8.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（  ）9.我们的人身权受法律保护。（  ）10.过马路要遵守交通法规是法律规定我们的义务。（  ）四.连线题(共2题，共8分)\n1.下面的话分别是谁说的？请连线。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。习近平 党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。邓小平 如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。毛泽东2.连线题。《中华人民共和国选举法》          女性的权利《中华人民共和国妇女权益保障法》       选举权与被选举权《中华人民共和国义务教育法》         受教育权《中华人民共和国电影产业促进法》       物质帮助权《中华人民共和国老年人权益保障法》       文化权利五.简答题(共5题，共29分)1.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”2.又到了一年一度的国家宪法日，班主任交代给你一个任务，向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢？3.简要说明刑法和民法的作用有什么区别？4.通过对国家宪法日的了解，你还知道了哪些有关宪法的内容？5.宪法与我们的生活有着怎样的关系？\n六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共5分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？八.综合题(共3题，共18分)1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法  ②民法  ③刑法（   ）规定犯罪和刑罚的法律。（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（   ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。法律：（   ）。纪律：（   ）。3.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法   ②民法   ③刑法\n（1）（  ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（  ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.C二.填空题1.法律援助2.宪法3.义务；交通法规；公物；环境4.法律；人身权；财产权；受教育权5.刑法；惩罚6.总章程；党和人民意志 7.权利；义务；一致8.基本权利；基本义务9.道德；纪律10.保护；制裁三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×\n8.×9.√10.√四.连线题1.2.如下：五.简答题1.通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。2.编制宣传宪法的标语；办一期有关宪法知识的黑板报；举办一次班级宪法知识竞赛。3.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。4.示例：家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱，赡养父母；我们应该维护国家统一和名族团结；宪法规定公民有服兵役的义务。5.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为；2.宪法禁止或否定公民的某些行为；3.宪法要求公民必须做出某些行为。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题\n1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。八.综合题1.③；①；②  2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）3.②；③；①