六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（名师推荐）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.今年来，全国掀起“反腐”风暴，一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此，需要做到（   ）。A.扩大行政机关工作人员的权力B.保证行政机关工作人员切实履行义务C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利D.加强对行政权的监督和制约2.下列关于国家设立宪法日的说法，不正确的是（  ）。A.我国将12月4日设立为国家宪法日B.我们只需要在宪法日学习宪法C.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围3.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。你认为他的想法是（  ）。A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人4.法律规定：每年农历（  ）为老人节。A.五月初五B.九月初九C.八月十五\nD.七月初七5.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的（  ）。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄6.宪法是法治安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是（  ）。A.上级任命产生B.党员选举产生C.民主选举产生7.“木受绳则直，人学法则慎”这句话告诉我们（  ）。A.人们的生活完全依赖于法律B.违法的人才需要学法C.法律为我们提供准绳和指引D.法律来源于现实生活8.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同（  ）。A.树根B.树枝C.树梢D.枝叶9.规定国家和社会生活中的根本问题的是（  ）。A.宪法B.刑法\nC.民法10.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（  ）。①宪法规定国家生活中的根本性问题②宪法具有最高法律效力③宪法的制定比较严格④宪法的修改要通过特定的程序A.①②③   B.①②④    C.②③④    D.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.所有社会成员都要遵守（   ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2.（   ）是国家的根本大法，是公民权利的保障书。宪法规定，公民享有广泛的人身、（   ）、经济、（   ）、文化等方面的权利。3.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。4.与纪律、道德不同，法律由国家（   ）和（   ）具有强制力和权威性。5.道德与法律，是基本的（   ）。6.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。7.宪法规定，任何公民都享有（   ）和（   ）规定的权利。8.国家的根本法是（   ），具有最高法律效力。我国从2014年将12月4日设立为（   ）。9.我国的第一部宪法于（   ）年颁布。我国现行宪法是（   ）颁布的，2014年，我国将（   ）设为国家宪法日，也是全国（   ）宣传日。10.刑法是规定犯罪和（   ）的法律，刑法规定了什么样的行为是（   ），对于犯罪应该给予什么样的惩罚。三.判断题(共10题，共20分)1.法律规定了我们的义务。（  ）2.国家设立宪法日具有重要意义。（  ）3.宪法是母法，普通法律是子法。（  ）4.《劳动法》是根据宪法制定的。（  ）5.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。（  ）\n6.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（  ）7.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。（  ）8.宪法规定的公民权利是公民的基本权利。（  ）9.尊老爱幼只关系道德，不是法定义务。（  ）10.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。  （  ）四.连线题(共2题，共9分)1.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国          12月4日丹麦          12月12日俄罗斯         6月5日中国          9月17日2.请把有联系的内容连起来。升旗时师生一起唱国歌        《中华人民共和国义务教育法》工厂排放废气，污染环境        《中华人民共和国国歌法》学校门口禁止张贴烟草广告       《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举      《中华人民共和国广告法》      小明到了上学年龄，上一年级了      《中华人民共和国选举法》五.简答题(共5题，共30分)1.设立国家宪法日的重要意义是什么？2.民法可以保护我们哪些权益？3.想一想，说一说。\n如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？4.法律的作用有哪些？请简要说明三点。5.小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办？请你根据所学的知识为小刚支招。六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共20分)1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。\n①行政法  ②民法  ③刑法（   ）规定犯罪和刑罚的法律。（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（   ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）3.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务  ④遵守公共秩序的义务\n图一（     ）  图二（     ）  图三（     ）  图四（     ）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.ABCD6.C7.C8.A9.A10.D二.填空题1.法律2.宪法；政治；社会3.道德；纪律4.制定；颁布5.社会规则6.宪法7.宪法；法律8.宪法；国家宪法日 9.1954；1982；12月4日；法制   10.刑法；犯罪 三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√\n9.×10.√四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。2.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。3.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。\n4.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。5.例：①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警，向警察、学校求助等等六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）八.综合题1.③；①；②  2.工厂里；道路上；超市内；学校中3.②；④；①；③