六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（全优）word版

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国法律体系中具有最高法律效力的是（  ）。A.刑法      B.交通法     C.劳动法    D.宪法2.（  ）是国家的总章程，规定了社会和社会生活方方面面的问题A.刑法    B.宪法    C.民法    D.劳动法3.下列关于我国法律的观点，正确的是（  ）。A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务4.拖欠工资，涉及的法律是（  ）。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《劳动法》5.下列法律中，（  ）保护了我国公民的财产权。A.《中华人民共和国选举法》B.《中华人民共和国继承法》C.《中华人民共和国义务教育法》\n6.社会主义制度是我国的根本制度。规定这一制度的法律是（  ）。A.刑法B.宪法C.民法7.   月   日是我国的宪法日。（  ）A.6月5日B.12月12日C.12月4日8.下列说法正确的是（  ）。A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远9.下列关于我国法律的观点，正确的是（  ）。A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。D.司法惩治贪污受贿等违法行为。10.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（  ）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》二.填空题(共10题，共48分)\n1.（   ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。2.任何组织和个人必须以（   ）为根本活动准则，一切违反（   ）的行为都应该受到追究。3.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。4.法律由（   ）制定和颁布，具有强制力和权威性。（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。5.宪法是国家的根本法，具有最高的法律（   ）、法律（   ）、法律（   ）。6.法律如同（   ），告诉我们行为的方向。7.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ）。8.（   ）就如同树根，其他（   ）就好比繁茂的枝叶。9.没有（   ），人和人就无法顺畅的沟通，没有（   ），人和人便无法正常的交往，作为社会生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了（   ），维护着我们的正常生活。10.（   ）如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（   ），违法的行为受到（   ）。当争议和冲突发生时，国家（   ）、（   ）机关依据法律作出公正的处理。三.判断题(共10题，共20分)1.法律与道德都有约束人们行为的作用。（  ）2.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。（  ）3.我们应当维护国家统一和民族团结，但我还是小学生，长大后才能做这些事情。（  ）4.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（  ）5.法律保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（  ）6.—所学校有学校的章程，班级不需要有班级的班规。（  ）7.生命健康权是自然人的重要权利，任何人不得非法侵犯，否则就要承担法律责任。（  ）8.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。  （  ）9.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（  ）10.法律体系中，宪法最重要，其他法律可有可无。（  ）四.连线题(共2题，共10分)1.我会连。刑法　　　　　　　　　　经营者间的权利与义务民法　　　　　　　　　　环境问题、环保问题行政法　　　　　　　　　婚姻、家庭问题\n婚姻法　　　　　　　　　平等主体间人身关系、财产关系经济法　　　　　　　　　调整国家行政关系环保法　　　　　　　　　犯罪刑罚问题2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》          人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》        劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》     选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》        物质帮助权五.简答题(共5题，共31分)1.我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。（1）应该用哪个法律的哪条法规来保护她们受教育的权利？（2）这条法律的具体内容是什么？2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。3.请简要介绍一下刑法？4.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？5.法律的作用有哪些？六.辨析题(共1题，共8分)\n1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.  2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”  2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共3题，共21分)1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）\n2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.D5.B6.B\n7.C8.B9.A10.A二.填空题1.法律2.宪法；宪法3.宪法4.国家；刑法5.地位；权威；效力6.指南针7.人际关系；社会秩序；公平正义8.宪法；法律9.语言；规则；法律；外部保障10.法律；保护；制裁；行政；司法三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：\n2.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。五.简答题1.（1）《中华人民共和国义务教育法》第四条。（2）凡具有中华人民共和国国籍的合龄儿童，都要接受义务教育。2.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给与什么样的惩罚。4.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。5.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）八.综合题\n1.如图：2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。