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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及答案【有一套】
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及答案【有一套】
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.2019年国家宪法日活动主题是( )。A.学宪法 讲宪法B.学习贯彻党的19大精神,维护宪法权威C.弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化D.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法2.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则。A.宪法和法律B.党章C.章程D.法规3.下列法律属于专门为未成年人制定的法律是( )。A.《宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《刑法》D.《治安管理处罚法》4.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于( )。A.否认了青少年是社会主义建设的主力军B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用C.否认了我国是法治社会\nD.把公民个人同法律密切地联系了起来5.我国现行宪法是由全国人民代表大会于( )年通过的。A.1954B.1975C.1978D.19826.《中华人民共和国物权法》,第一条规定:“为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。A.在我国,宪法是普通法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法和触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律7.宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于( )。”A.工人阶级B.人民C.全体公民D.无产阶级政党 8.学校门口车辆乱停乱放造成了交通拥堵。针对上述情况,学校应该找哪个部门来处理?( )A.公安交通管理部门B.税务管理部门C.市场监督管理部门9.法徽既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。法徽的图案由( )构成。\nA.麦穗、齿轮、天平B.麦穗、齿轮、华表、C.麦穗、齿轮、华表、天平、红旗D.麦穗、齿轮、华表、天平10.下列选项中不属于宪法规定的内容的是( )。A.国家的性质B.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度 D.公民的基本权利和义务二.填空题(共10题,共50分)1.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订:( )。第二次修订:1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议2.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本( )。这体现了( )利益、( )利益和( )利益相结合的原则。3.如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的法律( )服务。4.刑法是规定犯罪和( )的法律,刑法规定了什么样的行为是( ),对于犯罪应该给予什么样的惩罚。5.宪法规定,公民享有广泛的( )、( )、( )、( )、( )等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利,让人们可以安心工作、学习和生活。6.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障( )”载入宪法。\n7.我国现行宪法是( )年12月4日颁布的,2014年我国将12月4日设立为( )。8.( )如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家( )、( )机关依据法律作出公正的处理。9.人人依法享有( ),人人依法履行( )。10.2019年国家宪法日的活动主题是:弘扬( )精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法与人民的日常生活紧密相连,它是人民维护自身合法权益的法律武器。( )2.宪法规定了一个国家的根本制度。( )3.小学生没必要学习法律。( )4.劳动法保护我们的生命、健康、名誉、房屋、用具、储蓄。( )5.宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。( )6.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。( )7.宪法是公民权利的保障书,宪法是保护公民权利的唯一法律。( )8.民法与我们的生活息息相关,它是规定犯罪和刑罚的法律。( )9.日常生活中,我们的合法行为受保护,违法行为受制裁。( )10.纪律、道德与法律规范着我们的行为。( )四.连线题(共2题,共22分)1.请把有联系的内容连起来。 每次升起时,师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》小芳师范毕业后,被聘为学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》工厂排放废气,附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》 学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题,共30分)1.举例说说法律规定了我们哪些义务。2.你了解哪些关于宪法的知识?3.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。(至少四项)4.本学期你学习了法律专册,你有什么收获或困惑?5.国家设立宪法日有何重大意义?六.辨析题(共1题,共8分)1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共10分)1.读故事,知法律。\n(1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。(2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。(3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。(4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。(5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?八.综合题(共3题,共16分)1.阅读下面情景描述,把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。(1)有一家造纸厂向河里排放污水,导致河水污染。( )(2)新学期开学典礼,你们学校全体师生肃立,共唱《义勇军进行曲》。( )(3)刘慧大学毕业,取得了教师资格证,通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。( )(4)董叔叔和张阿姨在谈恋爱,准备春节期间结婚。( )(5)某厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者。( )A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》2.2016年,全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。\n(1)上述材料体现了法律的哪些特征?(2)上述材料直接表明法律具有什么作用?3.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答:(1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。(2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.D\n6.A7.B8.A9.D10.B二.填空题1.1982年第五届全国人大五次会议2.义务;国家;集体;个人3.法律援助;免费4.刑法;犯罪 5.人身;政治;经济;社会;文化6.人权7.1982;国家宪法日8.法律;保护;制裁;行政;司法9.权利;义务10.宪法三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:\n2.如下:五.简答题1.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境:借了别人的东西,要及时归还。2.(1)我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法;(2)从2001年开始,12月4日就成为了每年的全国法制宣传日;(3)我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。3.召开学习宪法主题队日;深入社区开展宪法就在我身边宣传活动;开展我与宪法手抄报活动;举行宪法宣讲演讲比赛。4.收获:学习了解了不少法律知识;增强了法律意识;增强了权利、义务观念;对宪法有了一定认识;了解了国家机构等。困惑:对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了;对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。5.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。七.材料题1.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;\n(2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;(3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;(4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;(5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。八.综合题1.D;A;E;C;B2.(1)材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为,体现了法律由国家强制力保证实施;法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚,表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益,保障社会生活和谐。3.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威
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