六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及完整答案（有一套）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.宪法的特点是（  ）。①具有最高的法律效力  ②具有最高的法律权威  ③具有最高的法律地位A.①B.①②C.②③D.①②③2.拖欠工资，涉及的法律是（  ）。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《劳动法》3.刑法是规定（  ）的法律。A.权利和义务B.犯罪和刑罚C.签订和履行合同4.（  ）是国家的根本大法。A.刑法B.宪法C.道路交通安全法5.下列哪一项内容不属于民法规定的范围？（  ）\nA.公民的生命健康权B.公民的财产权C.行政机关履行职责6.2016年国家宪法日的活动主题是（  ）。A.弘扬宪法精神，建设法制中国B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C.学宪法，讲宪法7.“木受绳则直，人学法则慎”这句话告诉我们（  ）。A.人们的生活完全依赖于法律B.违法的人才需要学法C.法律为我们提供准绳和指引D.法律来源于现实生活8.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（  ）。①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③   B.②③④   C.①②③   ④D.①③9.下列情景不属于民法范畴的是（  ）。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。\nD.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。10.关于道德与法律，下列说法不正确的是（  ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为二.填空题(共10题，共54分)1.（   ）就在我们身边，时常与我们（   ）。2.我国宪法日是（   ），世界人权日是（   ）。3.（   ）如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（   ），违法的行为受到（   ）。当争议和冲突发生时，国家（   ）、（   ）机关依据法律作出公正的处理。4.与纪律、道德不同，法律由国家（   ）和（   ）具有强制力和权威性。5.道德与法律，是基本的（   ），它们如同（   ），缺一不可。6.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法（     ）、（     ）、（     ），有助于形成举国上下（     ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的（     ）。7.法律规范着我们的（   ），保护着我们的（   ），协调着人与人（   ）。8.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订：（   ）。第二次修订：1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议9.为了更好地保护未成年人的（   ），处罚（   ）未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律。10.宪法是国家的（   ），是公民权利的保障书。宪法保障公民的基本（   ），宪法还规定了公民的基本（   ）。三.判断题(共10题，共20分)\n1.宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结的义务。（  ）2.我国宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（ ）3.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。（  ）4.日常生活中,我们的合法行为受保护,违法行为受制裁。（  ）5.违反法律和违反学校纪律是一回事。  （  ）6.任何法律不得与宪法相抵触。 （  ）7.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（  ）8.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。  （  ）9.根据宪法，刑法机关可以制定很多法律。（  ）10.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。  （  ）四.连线题(共2题，共12分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》          人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》        劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》     选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》        物质帮助权2.牵线搭桥。\n五.简答题(共5题，共30分)1.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？2.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？3.你知道我国的哪些法律名称，请列举。4.简要写一写法律的作用。5.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共10分)1.读故事，知法律。（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。\n（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？八.综合题(共3题，共20分)1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。\n2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题\n1.D2.D3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.D10.A二.填空题1.法律；相伴2.12月4日；2月10日3.法律；保护；制裁；行政；司法4.制定；颁布5.社会规则；鸟之双翼、车之两轮6.教育日；普及日；深化日；尊重；社会氛围7.行为；权利；之间的关系 8.1982年第五届全国人大五次会议9.合法权利；侵害10.根本法；权利；义务三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.3四.连线题1.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。2.如下：\n五.简答题1.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。2.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。3.（至少回答3个），如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国国歌法》等等均可。4.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。5.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；\n（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。八.综合题1.工厂里；道路上；超市内；学校中2.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威