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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及完整答案【有一套】
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及完整答案【有一套】
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.过年了,妈妈在商场购物被人偷走钱包,涉及的法律是( )。A.《中华人民共和国侵权责任法》B.《中华人民共和国妇女权益保障法》C.《中华人民共和国治安管理处罚法》D.《中华人民共和国行政诉讼法》2.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是( )。A.工厂里B.超市内C.道路上3.关于道德与法律,下列说法不正确的是( )。A.道德与法律,是基本的社会规则B.道德与法律规范着我们的行为C.道德与法律一样都是由国家制定和颁布,都具有强制力和权威性4.下面说法正确的是( )。A.喝少量的酒不影响开车B.喝酒之后一定不开车C.喝酒后开车慢一些是可以的D.喝酒后开车,只要不撞到警察就没问题5.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法,制定本法”,这表明( )。\nA.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。6.生活中处处有法律,在超市内,我们要遵守( )。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》7.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市,这时他正确的做法是( )。A.事不关己,置之不理B.讲究策略,赶紧报警C.赶紧走开,免受伤害D.不顾一切,维护正义8.王某某破坏路灯被公安机关拘留,是因为违反了《中华人民共和国宪法》中的( )。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。9.作为一名小学生,我们不享有( )。A.受教育权B.隐私权C.选举权D.名誉权\n10.《中华人民共和国物权法》,第一条规定:“为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。A.在我国,宪法是普通法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法和触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律二.填空题(共10题,共54分)1.( )是规定犯罪和刑罚的法律。( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。2.法律调整( ),保护( ),维护( )。大到国家的( ),小到个人的( ),处处都有法律的身影。3.宪法及( )、刑法、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的( )进行全方位的保护。4.( )如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家( )、( )机关依据法律作出公正的处理。5.与纪律、道德不同,( )由国家制定和颁发,具有( )和权威性。6.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“( )和( )”载入宪法。7.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及( )人无偿提供法律服务。8.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )。9.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )。10.法律如同( ),是保护我们的坚强盾牌。当我们的( )遭受侵害时,要善于运用( )依法维护自己的权利。三.判断题(共10题,共20分)1.与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。( )2.我们依法行使自己的权利,可以不履行自己的义务。( )3.法律由国家制定和颁布,具有强制力。( )4.游戏和比赛如果没有规则,就不能正常进行。( )5.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这也是宪法权威的具体体现。( )6.刑法、民法等都是依据宪法制定的。( )\n7.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病,这些活动是不受到法律约束的。( )8.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。( )9.对于社会而言,安定有序的社会秩序只需要法律规则。( )10.从2001年开始,12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。( )四.连线题(共2题,共12分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。2.我会连。刑法 经营者间的权利与义务民法 环境问题、环保问题行政法 婚姻、家庭问题婚姻法 平等主体间人身关系、财产关系\n经济法 调整国家行政关系环保法 犯罪刑罚问题五.简答题(共5题,共32分)1.国家设立宪法日有何重大意义?2.在工作和生活中,我们会涉及哪些法律(至少写出3个)?3.作为一名小学生,法律规定了那些义务?4.韩非子是法家学说的代表人物,他曾说过“一民之轨,莫如法”,谈谈你的理解。5.法律援助主要面向哪些人?六.辨析题(共1题,共5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。七.材料题(共1题,共5分)1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大,影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳,修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐,跳广场舞是他们的权利和自由,别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗?为什么?如果你是附近居民,你会怎么处理这个问题?八.综合题(共3题,共30分)1.法律知识我知道。(填序号)①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》(1)过期食品吃坏肚子。( )(2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )(3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )(4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )(5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )2.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。\n①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务 ④遵守公共秩序的义务图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?\n参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.A二.填空题1.刑法;民法 2.社会关系;合法权益;公共秩序;政治生活;家庭生活3.民法;权利 4.法律;保护;制裁;行政;司法5.法律;强制力6.国家尊重;保障人权7.法律援助;未成年 8.宪法;依据 9.国家;权威性 10.武器;合法权益;法律武器 三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:\n2.如下:五.简答题1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(写对三个即可)3.(1)学生有接受国家规定的义务教育的权利。\n(2)学生有权运用法律来维护自己的合法权益。(3)学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。(4)学生有权得到人格的尊严和公平的对待。(5)学生有权对个人的隐私保密。(6)学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。4.要统一人们的行为规范,没有比法律更好的手段了。5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。六.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。途径一:附近居民派代表与大妈们直接协商;途径二:找居民委员会或是物业,这是他们的职责,让他们与大妈们协调矛盾;途径三:拨打110,国家有规定,有公安部门负责处理此类扰民问题;八.综合题1.⑤;②;①;③;④2.②;④;①;③3.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。\n④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
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小学 - 道法
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