六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷【有一套】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（  ）年通过的。A.1954B.1975C.1978D.19822.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法（  ）。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更严格C.是一切组织和个人的行动准则3.学生乘坐大巴去秋游，爸爸妈妈带孩子到医院看病等，这些活动都要受（  ）的约束和保护。A.道德B.民法C.刑法D.法律4.（  ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法5.法律的作用有哪些？（  ）①法律如同指南针，告诉我们行为的方向\n②法律如同尺子，衡量我们行为的对错③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障，维护着我们的正常生活A.①②③④  B.①②③  C.①②④  D.①③④6.法律包括（  ）等。①宪法 ②民法 ③行政法 ④刑法 ⑤社会法A.①②③④    B.②③④⑤    C.①②③④⑤7.公交车上一位大学生没有给老人让坐，受到很多人的谴责，这位大学生违反了（  ）的要求。A.纪律B.道德C.法律D.宪法8.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（  ）。A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度B.法律面前人人平等C.宪法具有最高权威D.领导人的示范作用9.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》\n10.如图，这个纪念日的日期是（  ）。A.8月1日    B.10月12日    C.12月4日二.填空题(共10题，共50分)1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（   ）为根本的活动准则。2.2014年国家宪法日主题：弘扬（   ），建设法治中国。3.民法指导人们签订和履行（   ），调整生产、贸易、消费等社会关系。4.宪法是国家的（   ），是制定其他法律的（   ）和（   ），它规定了一个国家的（   ）和（   ），规定了公民所享有的（   ）和必须履行的（   ）。5.对于校园欺凌行为，我们可以向（   ）请求追究行为人的法律责任。6.法律规定了我们的（   ），过马路，要遵守（   ）；在公共场所，要爱护（   ）、保护（   ）；借了别人的东西，要及时归还。7.法律如同指南针，告诉我们行为的（   ）；如同尺子，衡量我们行为的（   ）；如同武器，是保护我们的（   ）。8.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（   ）。9.（   ）是我国的宪法原则。要求我国各级（   ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。10.（   ）调整社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。三.判断题(共10题，共20分)1.过马路要遵守交通法规是法律规定我们的义务。（  ）2.在法律体系中，宪法与其他法律法规一样。  （  ）3.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。（  ）4.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，爸爸就该去把公司砸了。（  ）\n5.任何法律都具有至高无上的地位。（  ）6.任何法律不得与宪法相抵触。 （  ）7.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（  ）8.在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。（  ）9.我国将11月4日设立为国家宪法日。（  ）10.宪法是最高行为准则，是公民权利的保障书。（  ）四.连线题(共2题，共22分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份）          法律道路上行人、司机       《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客         《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童         《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客         《中华人民共和国食品安全法》军人             《中华人民共和国消费者权益保护法》2.请把有联系的内容连起来。 每次升起时，师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》小芳师范毕业后，被聘为学校的英语老师　《中华人民共和国国歌法》工厂排放废气，附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》 学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告　　《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举   　　　《中华人民共和国广告法》小明到了上学年龄，上一年级了   　　　《中华人民共和国选举法》五.简答题(共5题，共32分)1.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）2.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？\n3.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。4.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用？5.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共12分)1.2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。八.综合题(共3题，共24分)1.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》（1）过期食品吃坏肚子。（   ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（   ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（   ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（   ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（   ）2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）\n(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）3.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务  ④遵守公共秩序的义务图一（     ）  图二（     ）  图三（     ）  图四（     ）参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.A\n6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.宪法2.宪法精神3.合同4.根本法；基础；依据；根本制度；根本任务；基本权利；基本义务   5.有关国家机关6.义务；交通法规；公物；环境7.方向；对错；坚强盾牌8.宪法；依据  9.尊重和保障人权；国家机关及其工作人员要10.法律；保护；维护三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：\n2.如图：五.简答题1.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。2.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。3.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护4.答：法律的作用：（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务，作为适龄儿童，我们就要接受义务教育，不能辍学打工。再如，法律规定在公共场所禁止吸烟，我们在图书馆、广场等地方，就不能吸烟。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车，如果喝醉了酒在开车上路，就是错误的。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候，我们就可以请求法律的帮助。5.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。六.辨析题\n1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围；有利于树立宪法的权威；有利于国家机关及其工作人员依法办事。（2）示例：①办黑板报；②请法制人员来校做演讲等等。（3）示例：①弘扬宪法精神，树立宪法权威。②增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。八.综合题1.⑤；②；①；③；④2.工厂里；道路上；超市内；学校中3.②；④；①；③