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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及完整答案(名师系列)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及完整答案(名师系列)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.建设法治中国,要维护宪法法律权威。因为宪法是( )。A.一切法律的总和B.国家的根本大法C.普通法律的具体化2.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是( )。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规3.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是( )。A.第十二条:社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害C.第五十六条:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务4.在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )。A.人民法院B.人民检察院C.企业职工代表大会D.人民代表大会\n5.我国的国家宪法日是( )。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日6.下列哪一项内容不属于民法规定的范围?( )A.公民的生命健康权B.公民的财产权C.行政机关履行职责7.国庆长假期间,很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在( )。①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时,还必须履行义务A.①④ B.②③ C.②④8.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是( )。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯9.( )明确规定:每年农历九月初九为老年节。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国合同法》10.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是( )。\n①宪法是确定国家机构的最高律法依据②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据③根据宪法,全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权④国家机构的职务由人民代表大会授予A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③④二.填空题(共10题,共32分)1.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,( )宪法。2.任何公民在享有宪法规定的( )的同时,也必须履行宪法规定的( )。3.我国将( )设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。4.纪律、道德和( )规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的义务。5.( )是规定犯罪和刑罚的法律,它惩罚( ),保护人权,保卫( ),维护社会秩序和经济秩序。6.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订:( )。第二次修订:1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议7.我国将每年的( )设立为国家宪法日。8.( )、( )与法律规范着我们的行为。9.2014年我国将( )月( )日设立为国家宪法日。10.国家设立宪法日一年只有( )。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法是母法,物权法和刑法是子法。 ( )\n2.所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )3.居民身份证与我们的生活息息相关,应该妥善保管。身份证复印件用处不大,可以随意丢弃。( )4.我们的人身权受法律保护。( )5.社会成员都要避守法律,依法行使自己的权利,依法履行自已的义务,但有些人除外。( )6.法律知识太难了,我们可以长大了再学。( )7.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。 ( )8.法律规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。( )9.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。( )10.小明踢球犯了规,不一定就是犯了法。( )四.连线题(共2题,共18分)1.牵线搭桥。2.连线题。(将下列行为与其违反的法律对应起来)厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者 《中华人民共和国义务教育法》\n晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 《中华人民共和国治安管理处罚法》上初中时,父母让我辍学回家。 《中华人民共和国广告法》不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。 《中华人民共和国婚姻法》父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。 《中华人民共和国食品安全法》五.简答题(共5题,共32分)1.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?2.“宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的?3.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话:“法既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民。”,请谈谈你的理解。4.举例说说法律规定了我们哪些义务。5.宪法和其他法律的区别主要表现在哪里?六.辨析题(共1题,共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?七.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料,回答问题。材料:为彰显宪法权威,加强宪法实践,党的十八届四中全会作出决定,建立宪法宣誓制度。2018年3月17日,在第十三届全国人大一次会议上,以全票当选为国家主席、中央军委主席的习近平,成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。你认为进行宪法宣誓的意义有哪些?八.综合题(共3题,共20分)1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)\n2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》;B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》;D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。\n( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活,是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)(1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读书得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则;(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则;(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课;(10)见死不救。道德:( )。法律:( )。纪律:( )。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.C7.C8.B9.A10.A二.填空题1.了解2.基本权利;基本义务3.12月4日4.法律;权利5.刑法;犯罪;国家安全6.1982年第五届全国人大五次会议\n7.12月4日8.道德;纪律9.12;410.一天三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:2.如图:\n五.简答题1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。2.公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。3.只要依法治国,法令畅通,纪律和风气自然清正,那样就不会有治不好的国家,也不会有顽固不化的百姓。4.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境:借了别人的东西,要及时归还。5.法律规定的内容不同;法律效力和法律地位不同;法律的制定和修改程序不同。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。七.材料题1.体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度;将极大增强广大国家工作人员履行职务的责任感和使命感;极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。八.综合题1.如图:\n2.F;A;B;D;C;E3.(7)(10);(3)(8);(1)(2)(4)(5)(6)(9)
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