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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案ab卷
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案ab卷
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.作为一名小学生,我们不享有( )。A.受教育权B.隐私权C.选举权D.名誉权2.我国行政机关是依据( )设立的。A.国法B.宪法C.制度3.关于道德与法律,下列说法不正确的是( )。A.道德与法律,是基本的社会规则B.道德与法律规范着我们的行为C.道德与法律一样都是由国家制定和颁布,都具有强制力和权威性4.王叔叔住在小刚家的楼上,他家正在拆旧装修,噪音很大。打扰了小刚及邻居们的生活。对此事,正确的说法是( )。A.王叔叔家装修是违法的B.王叔叔家有权装修自己的房子,因此扰乱别人的生活不违法C.王叔叔家有权装修自己的房子,但也应履行不扰乱别人生活的义务5.生活照中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守( )。A.劳动法B.刑法\nC.治安管理处罚法D.道路交通安全法6.学生乘坐大巴去秋游,爸爸妈妈带孩子到医院看病等,这些活动都要受( )的约束和保护。A.道德B.民法C.刑法D.法律7.下列做法正确的是( )。A.张某为了赚取更多的利润而偷工减料B.黄某一家跟村委会签订土地承包合同,开发养鱼场C.陈某的工厂向附近的河里排放大量的污水,导致大量鱼虾死亡8.小明的妈妈打工赚了一万元钱,想为小明买一份人身保险,可能会用到哪部法律( )。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》9.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。A.法律B.道德C.宪法10.拖欠工资,涉及的法律是( )。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》\nD.《劳动法》二.填空题(共10题,共46分)1.( )是国家的根本法。也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的( )、( )、( )。2.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和( )。3.我国现行宪法是( )年12月4日颁布的,2014年我国将12月4日设立为( )。4.《( )》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。5.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )性。6.法律规范着我们的( ),保护着我们的( ),协调着人与人之间的关系。7.法律如同尺子,衡量我们( )的对错。法律如同武器,是保护我们的( )。8.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据( )法制定的。9.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为( )日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的( )、( )与( )。10.( )是治国安邦的总章程,是( )和( )的集中体现。人民通过( )管理国家。三.判断题(共10题,共20分)1.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。( )2.每年的12月1日是国家宪法日。( )3.1953年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。( )4.刑法是其他法律的立法依据和立法基础。( )5.1944年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。( )6.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 ( )7.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。( )8.等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。( )9.新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1958年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。( )10.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》,与其相对应的法律是《中华人民共和国国歌法》。( )四.连线题(共2题,共11分)\n1.请把有联系的内容连起来。升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》工厂排放废气,污染环境 《中华人民共和国国歌法》学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》 小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。张默和老王签订房屋买卖合同 刑法税务机关对某民营企业进行征税 民法李江醉酒驾驶造成多人死伤 行政法五.简答题(共5题,共37分)1.面对欺凌行为,我们应该怎么办?2.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下,我们在生活中应该怎样维护宪法权威。3.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?4.行政法的作用是什么?5.2018年3月17日,在十三届全国人大一次会议上,中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请你谈谈你对宪法的了解。六.辨析题(共1题,共5分)\n1.为什么宪法具有最高法律效力?七.材料题(共1题,共12分)1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。(1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。(2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。八.综合题(共3题,共20分)1.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?①小伙子,你能给老人让个座吗?属于 ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 ③无证驾驶,后悔呀!属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.根据要求完成以下内容,请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。A.婚姻法;B.宪法;C.立法法;D.公司法;E.行政处罚法;F.民事诉讼法;G.劳动法\n3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活,是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)(1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读书得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则;(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则;(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课;(10)见死不救。道德:( )。法律:( )。纪律:( )。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.B9.C10.D二.填空题1.宪法;法律效力;法律权威;法律地位2.根本法;依据3.1982;国家宪法日4.中华人民共和国未成年人保护法5.国家;权威6.行为;权利 7.行为;坚强后盾8.宪9.国际;和睦;幸福;进步10.宪法;党;人民意志;人民代表大会制度\n三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.(1)学习宪法,领会宪法的精神实质。努力学习法律常识,特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。\n(2)宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养,真正能将“法”根植于内心,从而成为一个理性的守法公民。(3)自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养,要做到对自己的行为负责,三思而后行。(4)自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严。3.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。4.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。5.①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。②宪法是制定其他法律的基础和依据。③它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。④宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。⑤12月4日是国家宪法日。说出3点就可以满分。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。(2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。八.综合题1.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。\n2.如下:3.(7)(10);(3)(8);(1)(2)(4)(5)(6)(9)
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小学 - 道法
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