六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案ab卷

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用来规范交通的法律是（  ）。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国宪法》2.（  ）不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力3.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享有权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有（  ）。①宗教信仰自由②遵守宪法法律③依法纳税④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④  B.①②③  C.①③④  D.②③④4.青少年要不断增强宪法意识，就要做到（  ）。①在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯 ②敢于同违反宪法的行为作斗争③以多种形式向群众宣传宪法 ④认真学习宪法 \n⑤熟记宪法的全部条文A.①②③④   B.②③④⑤   C.①②④   D.①②③④⑤5.（  ）是专门为未成年人制定的法律。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》6.下列对“道德与法律”的说法正确的是（  ）。A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为，道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可7.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。A.刑法B.公司法C.劳动法8.关于道德与法律，下列说法不正确的是（  ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为9.下列说法正确的是（  ）。A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远10.学校门口车辆乱停乱放造成了交通拥堵。针对上述情况，学校应该找哪个部门来处理？（  ）\nA.公安交通管理部门B.税务管理部门C.市场监督管理部门二.填空题(共10题，共40分)1.我国现行宪法是1982年（   ）月（   ）日颁布的。2014年，我国将（   ）设为国家宪法日。2.（   ）是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。人民通过（   ）管理国家。3.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（   ）。4.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的（   ）组织实施，为（   ）或（   ）中的当事人无偿提供法律服务。5.宪法是（   ）的总章程，是党和人民意志的集中体现，人民通过（   ）管理国家。6.国家宪法日的设立让（   ）植根人心，这正是忠于宪法、（   ）的具体体现。7.2014年国家宪法日主题：弘扬（   ），建设法治中国。8.作为社会生活中的（   ），法律为我们设定了行为准则，提供了（   ），维护着我们的正常生活。9.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，（   ）宪法。10.（   ）具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。三.判断题(共10题，共20分)1.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（  ）2.未成年人可以知道法律，但不需要守法。  （  ）3.宪法规定公民有服兵役的义务。  （  ）4.任何法律都具有至高无上的地位。（  ）5.小学生没必要学习法律。（  ）6.生活中最常用到的法律是民法。（  ）7.宪法是公民权利的保障书，宪法是保护公民权利的唯一法律。（  ）8.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。  （  ）9.没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。  （  ）10.游戏和比赛如果没有规则，就无法进行。  （  ）四.连线题(共2题，共9分)1.请把下面法律与其所落实的公民基本权利连上线。\n《中华人民共和国电影产业促进法》   女性的权利《中华人民共和国老年人权益保障法》   文化权利《中华人民共和国妇女权益保障法》   财产权《中华人民共和国维承法》      选举权与被选举权《中华人民共和国选举法》      物质帮助权2.请把对应的内容连起来。  宪法     规定犯罪和刑罚的法律          刑法     维护人们日常生活秩序的主要法律 民法     约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务行政法    制定其他法律的基础和依据五.简答题(共5题，共30分)1.小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办？请你根据所学的知识为小刚支招。2.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？3.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有哪些？4.管子是我国古代著名的政治家、军事家和经济学家，他曾经在《管子·任法》里说过“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，请谈你的理解。5.没有语言，人和人就无法顺畅地沟通，没有规则，人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，法律有什么作用？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。\n（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共29分)1.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？2.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）\n3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.A6.C7.A\n8.A9.B10.A二.填空题1.12；4；12月4日2.宪法；党；人民意志；人民代表大会制度3.法律4.法律援助；法律援助机构；经济困难；特殊案件5.治国安邦；人民代表大会制度6.宪法意识；维护宪法7.宪法精神8.基本规则；外部保障 9.了解10.宪法三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：\n2.如图：五.简答题1.例：①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警，向警察、学校求助等等2.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。3.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。4.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。5.1、作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。2、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。3、法律如尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。4、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。5、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，不人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题\n1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.如图：3.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。