六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带答案ab卷

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（  ）年通过的。A.1954B.1975C.1978D.19822.社会生活中，人们行为的底线是（  ）。A.不违反道德B.不违反刑法C.不违反法律D.不违反宪法3.下列不属于家庭暴力的是（  ）。A.殴打B.捆绑C.关黑屋D.思想教育4.（  ）规范着我们的行为。①道德  ②纪律  ③法律  ④日常生活A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④5.（  ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法\nC.行政法D.宪法6.下列（  ）情节后果最严重。A.违反班级纪律B.违反校规C.违反法律D.违反政策7.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（  ）。①宪法是确定国家机构的最高律法依据②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权④国家机构的职务由人民代表大会授予A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.②③④8.下列说法不正确的是（  ）。A.尊老敬老只关系到道德，并没有法律义务B.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚C.任何人都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究9.关于道德与法律，下列说法不正确的是（  ）。A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性10.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（  ）。\n①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③   B.②③④   C.①②③   ④D.①③二.填空题(共10题，共56分)1.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本（   ）。这体现了（   ）利益、（   ）利益和（   ）利益相结合的原则。2.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、社会、文化等方面的权利。3.树立宪法权威，要求我们必须掌握（   ）知识，了解宪法如何规定国家的（   ）、公民的（   ）以及（   ）。4.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ）。5.（   ）是国家的根本法，在我国，其他法律是根据（   ）制定的。6.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚（   ），保护人权，保卫（   ），维护社会秩序和经济秩序。7.与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有强制力和（   ）。8.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月（   ）日设立为（   ）。9.我国现行宪法是（   ）年（   ）月（   ）日颁布的，本学期我们将迎来第（   ）个国家宪法日，国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。10.我国现行（   ）是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（   ）日。三.判断题(共10题，共20分)1.在法律体系中，宪法与其他法律法规一样。（  ）2.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（  ）3.居民身份证与我们的生活息息相关，应该妥善保管。身份证复印件用处不大，可以随意丢弃。（  ）4.家庭生活中只有自家人在一起，涉及不到法律。（  ）\n5.我国将12月2日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。  （  ）6.我们依法享有权利，可以不履行义务。（  ）7.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。（  ）8.一切违反宪法的行为，视情节严重程度个别追究。（  ）9.宪法规定了一个国家的根本制度。（  ）10.小明踢球犯了规，不一定就是犯了法。（  ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。《中华人民共和国选举法》          女性的权利  《中华人民共和国妇女权益保障法》      选举权与被选举权《中华人民共和国继承法》          财产权《中华人民共和国电影产业促进法》      物质帮助权   《中华人民共和国老年人权益保障法》     文化权利2.请把对应的内容连起来。  宪法     规定犯罪和刑罚的法律          刑法     维护人们日常生活秩序的主要法律 民法     约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务行政法    制定其他法律的基础和依据五.简答题(共5题，共30分)1.法律的作用是什么？2.法律援助主要面向哪些人？3.法律是什么？4.想一想，说一说。\n如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？5.设立国家宪法日的重要意义是什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共17分)1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。\n请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（  ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（  ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（  ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（  ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（  ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（  ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。\n（  ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.A5.A26.C7.A8.A9.D10.C二.填空题1.义务；国家；集体；个人2.人身；政治；经济3.宪法；根本制度；基本权利和义务；国家机构 4.基本权利；基本义务5.宪法；宪法6.刑法；犯罪；国家安全7.国家；权威性  8.4；国家宪法日9.1982；12；4；6   10.宪法；国家宪法三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×\n7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。\n2.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。3.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。4.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。5.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威2.F；A；B；D；C；E3.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。