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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附参考答案【a卷】
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附参考答案【a卷】
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印2.( )是基本的社会规则。A.道德B.法律C.纪律D.道德与法律3.生活中处处有法律,在超市内,我们要遵守( )。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》4.宪法与其他法律的关系是( )。A.母子关系B.同等关系C.没有关系5.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是( )。\n①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《治安管理处罚法》 ④《中华人民共和国教育法》A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③6.拖欠工资,涉及的法律是( )。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《劳动法》7.早晨,我们在上学路上,要遵守的法律是( )。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国食品安全法》8.法律规定我们必须履行自己的义务,下列属于义务的是( )。A.受教育权B.人身权C.遵守交通法规D.财产权9.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。触犯了( )。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国广告法》\nD.《中华人民共和国环境保护法》10.在法律规定下,( )不是我们享有的权利。A.人身权B.乘坐大巴逃票C.财产权D.受教育权利二.填空题(共10题,共46分)1.( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。2.在法律的规定下,我们享有人身权,( ),( )等权力,学习知识,快乐成长。3.《( )》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。4.2018年2月24日,全国人大常委会对宪法宣誓制度作出修订,新的誓词是:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于( )、忠于( ),恪尽职守、廉洁奉公,接受( )监督,为建设( )的社会主义现代化强国努力奋斗。5.( )是治国安邦的总章程,是党和( )意志的集中体现。6.所有( )都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的( )。7.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律( ),法律权威,法律( )。8.( )是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“( )”载入宪法,尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。9.我国宪法( )公民享有的基本权利,防止( )滥用权利。10.过马路,要遵守( )法规;在公共场所,要( )公物、( )环境;借了别人的东西,要及时( )。三.判断题(共10题,共20分)1.刑法是其他法律的立法依据和立法基础。( )2.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,可以占为已有。( )\n3.我们依法享有权利,可以不履行义务。( )4.在社会生活中,我们要做的主要是学习宪法,不是遵守宪法,维护宪法。( )5.在法律体系中,宪法与其他法律法规一样。( )6.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。 ( )7.如果触犯了刑法中规定的条例,那就是犯罪。我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪。( )8.刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应给予什么样的惩罚。( )9.民法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。( )10.宪法是所有法律的总和。( )四.连线题(共2题,共17分)1.请把有联系的内容连起来。升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》工厂排放废气,污染环境 《中华人民共和国国歌法》学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》 小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.请把有联系的内容连起来。 每次升起时,师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》小芳师范毕业后,被聘为学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》工厂排放废气,附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》 学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》五.简答题(共5题,共39分)\n1.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。(近五年)2.怎样树立宪法权威?3.宪法是国家的根本大法,除了规定国家的根本制度和根本任务外,还规定了哪些方面?4.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用?5.刑法是什么?它的作用是什么?六.辨析题(共1题,共8分)1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:(1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。(2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题,共21分)1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?2.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?①小伙子,你能给老人让个座吗?属于 ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 ③无证驾驶,后悔呀!属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活,是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)\n(1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读书得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则;(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则;(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课;(10)见死不救。道德:( )。法律:( )。纪律:( )。参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A5.C6.D7.B8.C9.D10.B二.填空题1.行政法2.财产权;受教育权3.中华人民共和国未成年人保护法4.祖国;人民;人民;富强民主文明和谐美丽5.宪法;人民6.社会成员;权利;义务7.效力;地位 8.人权;国家尊重和保障人权9.保护;国家机关10.交通;爱护;保护;归还三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×\n6.37.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国;2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;2016年主题:学宪法,讲宪法;2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;\n2019年主题:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。2.①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。3.(1)规定了公民享有的基本权利和基本义务;(2)规定了行使国家权力的各个国家机关;(3)规定了国旗、国徽、国歌和首都。4.答:法律的作用:(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务,作为适龄儿童,我们就要接受义务教育,不能辍学打工。再如,法律规定在公共场所禁止吸烟,我们在图书馆、广场等地方,就不能吸烟。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车,如果喝醉了酒在开车上路,就是错误的。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候,我们就可以请求法律的帮助。5.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。(2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。八.综合题1.(1)依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。\n(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。2.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。3.(7)(10);(3)(8);(1)(2)(4)(5)(6)(9)
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