六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及答案解析

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（  ）。A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度B.法律面前人人平等C.宪法具有最高权威D.领导人的示范作用2.我们学校门口，有一些车辆乱放造成交通拥堵，这件事应该找（   ）部门来解决。A.交通管理B.市场管理C.卫生管理3.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（  ）。①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时，还必须履行义务A.①④    B.②③    C.②④4.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（   ）于2015年1月1日起施行。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国道路交通法》\nD.《中华人民共和国环境保护法》5.王某某破坏路灯被公安机关拘留，是因为违反了《中华人民共和国宪法》中的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。6.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（  ）部宪法。A.七B.三C.一7.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法（  ）。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更严格C.是一切组织和个人的行动准则8.（  ）规定公民有服兵役的义务。A.宪法B.刑法C.司法D.立法9.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权力的行使，必须以宪法为根本的活动准则，绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是（  ）。A.宪法是根本法，是国家的总章程，具有最高的法律效力B.法定职责必须为，法无授权不可为\nC.行政机构不受宪法和法律的约束D.我们要树立宪法的权威，以宪法为根本活动准则10.法律与我们每个人的关系是（  ）。A.法律规范着我们的行为B.法律不牵涉人与人之间的关系C.法律离我们很遥远二.填空题(共10题，共42分)1.（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。2.我国宪法保护公民享有的（   ），同时公民要履行宪法规定的（   ）。3.法律如同（   ），是保护我们的坚强盾牌。当我们的（   ）遭受侵害时，要善于运用（   ）依法维护自己的权利。4.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（   ），发挥不同的功能。他们规范着人们的（   ），保障着社会的（   ）、（   ）。5.纪律、道德与法律规范着我们的（   ）。6.（   ）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国把每年的（   ）月（   ）日设立为国家的这个节日。7.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。8.宪法规定，（   ）、（   ）、（   ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。9.（   ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（   ）的设立让宪法意识植根人心10.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.日常生活中,我们的合法行为受保护,违法行为受制裁。（  ）2.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。  （  ）3.我国宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（ ）4.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（  ）5.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）6.国家设立宪法日具有重要意义。（  ）\n7.一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。（  ）8.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。  （  ）9.李奶奶生病了，他的儿子和女儿轮流照顾她。  （  ）10.小学生没必要学习法律。（  ）四.连线题(共2题，共8分)1.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国          12月4日丹麦          12月12日俄罗斯         6月5日中国          9月17日2.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。五.简答题(共5题，共32分)1.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。2.如何理解宪法至高无上的权威？3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。4.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？5.想一想，说一说。\n如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共26分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。2.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）\n（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。法律：（   ）。纪律：（   ）。3.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（     ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（     ）子女对父母有赡养扶助的义务——（     ）禁止虐待、遗弃未成年人——（     ）支持残疾人事业——（     ）参考答案一.选择题1.A\n2.A3.C4.D5.A6.C7.A8.A9.C10.A二.填空题1.行政法2.基本权利；基本义务3.武器；合法权益；法律武器 4.社会关系；行为；生产；生活秩序5.行为6.宪法；12；47.法律武器8.学校；医院；邮局9.宪法；国家宪法日10.基本义务三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n2.如下：五.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。2.①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。3.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。4.（1）宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（2）在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。（3）我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。5.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。\n七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）3.B；C；A；E；D