五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题含答案ab卷

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（  ）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组2.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（  ）。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”3.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（  ）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A.①④  B.②③  C.①③  D.②④4.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（   ）。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化\n5.妈妈说：“你还小，家里的事情不用操心，只要学习好就行了。”我会（  ）。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好，让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理，主动帮忙D.不干正好，反正我还想玩6.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（  ）。A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话7.在学习中遇到了困难，你会（   ）。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊8.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（  ）。A.去邻居家玩，没有告诉妈妈B.提醒爸爸手机充电时不能玩C.遇到烦恼时，自己默默承受D.大人的想法太复杂，不想了解9.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（  ）。\n①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④10.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是（  ）。A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了二.填空题(共10题，共46分)1.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（   ），也是人人“知礼仪知荣辱”的（   ）。2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（     ）家风。3.不同的时代，为国家，为民族（   ）的精神，牺牲个人、献身革命的（   ），铸就了我们伟大的（   ）。4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ）面对，学会以（     ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。5.家风是一个家庭或家族世代相传的（   ），是长期生活实践中不断形成的（   ）。6.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（   ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。7.（   ）与家人交流，能增进相互了解与理解。8.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（   ），也在成长。9.作为子女，（   ）、（   ），练就本领，加强自身的品德修养，做到（   ）就是对家人最大的精神安慰。10.家风主要表现为家族代代恪守的（   ），其载体可以是一个词、一句话、（   ）、（   ）等。三.判断题(共10题，共20分)\n1.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（  ）2.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。（  ）3.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（  ）4.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）5.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（  ）6.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。（ ）7.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（  ）8.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（  ）9.红红在家经常为奶奶捶背。（  ）10.不同的时期具有不同的家风。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共41分)1.家庭的作用？2.请你简述家庭的作用？3.我们应该怎么和家人相处？4.主动交流常沟通有哪些好处？5.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？6.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。六.材料题(共1题，共8分)1.\n抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共22分)1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（  ）我会和他们吵架，摔东西。（  ）站在对方的角度想一想。（  ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（  ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（  ）2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.C\n8.B9.D10.C二.填空题1.物质生活；精神面貌2.传承3.不计得失；家国情怀；民族之魂4.理性；积极5.风尚；家庭文化6.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”7.主动8.学习9.努力学习；掌握知识；自立自强10.家训家规；一个故事；一段记忆三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。3.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动家人交流的好方式。4.答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解，主动与家人交流能增进相互的了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。5.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。6.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.（√）（  ）（√）（√）（√）2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）