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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及精品答案
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及精品答案
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.围绕家庭,同学们展开了讨论,下列观点不正确的是( )。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求,还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定,这样可以使家庭生活更和谐2.传承和弘扬家风的正确做法是( )。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事3.优秀家风不是( )的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福4.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区\n5.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气6.萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪个做法?( )A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下C.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生D.离开家,找别的玩的去7.和家人发生矛盾时,我应该( )。A.反思自己,和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理,左耳朵进,右耳朵出。C.和他们吵,把事情说清楚。8.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用9.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是( )。A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题\nD.自己拿主意10.关于课余生活,下列说法不正确的是( )。A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。二.填空题(共10题,共48分)1.随着( )的增长和( )的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。2.我们要用心( )和( ),从家人的( ),甚至是( )和( )中感受他们的爱。3.与父母主动沟通需要讲究( ),注意( )。4.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的( )。5.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、( )、( )等中华民族传统美德。6.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了( )。不同的时代,为国家、为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。7.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和追求,它需要所有家庭成员( )。8.家庭是我们( )的地方,每个小家的家风汇聚成( )的家风。9.家是我们( )的港湾、( )的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任,家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的需要,让我们感到( )。10.主动与家人( ),能增进相互( )与理解。三.判断题(共10题,共20分)1.我们有关爱父母的心,口头上说点好听的话就是爱父母了。( )2.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。( )3.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。( )4.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。( )5.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )6.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。( )7.有钱的家庭是不会有烦心事的。( )8.尽管我们还小,一样能为家庭做贡献。( )9.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。( )\n10.有些课余生活我不感兴趣,即使它有意义、有价值,比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等,我没有必要参加。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共51分)1.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。2.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?4.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?5.很多人向往一个家,请问:这是为什么?6.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?\n(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共18分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.C9.D10.A二.填空题1.年龄;能力2.理解;体会;言谈举止;批评;教育3.技巧;方式方法4.人生信条5.勤俭持家;知书达理6.榜样;不计得失;民族之魂7.共同愿望;尽责出力8.梦想启航;中华民族大家庭9.生活;情感;安全和幸福10.交流;了解三.判断题1.×2.√3.×\n4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。2.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)3.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家,知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。4.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。(答案不唯一)5.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。6.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识\n(3)勤俭持家、尊重劳动(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。
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