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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(全国通用)
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(全国通用)
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.外公每天总是早早起床,将屋里连同门前的小院子扫得干干净净,这和《朱子家训》中的( )名言警句是相同的。A.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁B.莫贪意外之财,莫饮过量之酒C.既昏便息,关锁门户,必亲自检点2.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志3.下列不属于“四心”沟通法的是( )。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚5.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。\nA.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气6.学会沟通交流,有效的表达方式有( )。①采取“一味接受”的态度②不同看法,直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流,尊重他人A.①② B.③④ C.①②④ D.④7.假如你和朋友约好一起去公园玩,他却临时说有事不能来,下面哪种表达合适?( )A.我有点失望!B.你真不守信!C.没关系!你先忙。8.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该( )。A.继续看动画片B.离开家,出去玩C.体谅妈妈,做完家务再看动画片9.下列日常行为中,你认为正确的做法是( )。①小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④\n10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要( )。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力二.填空题(共10题,共50分)1.( )和( )等,是我们主动与家人交流的好方式。2.决非一衣一食之自为计,( )。3.( )能引领良好的社会风气。4.高要求和常督促体现着家人对我们的( ),独立和自主标志着我们( )。5.我们要从家人的( ),甚至是( )中感受他们的爱。6.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。7.当家人在感叹“( )”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。8.家是我们( )的港湾、( )的归宿、( )的乐园。9.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、( )、( )、( )。10.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、( ),才能更好( )。三.判断题(共10题,共20分)1.我有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。( )2.为防止课余时间被玩手机占用,可制定一个作息时间表认真执行。( )3.“静以修身,俭以养德”出自《朱子家训》。( )4.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。( )5.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。( )6.不了解家风,学习家风,也能更好地传承家风。( )7.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。( )8.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。( )9.我们有关爱父母的心,口头上说点好听的话就是爱父母了。( )10.我们的主要任务是学习,不需要承担家庭责任。( )\n四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共42分)1.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!2.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?3.在长辈眼里,我们是什么样子的?4.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?5.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。在我家( )。在我家( )。(2)优秀家风有哪些作用?(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?6.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?六.材料题(共1题,共8分)\n1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共20分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.C二.填空题1.写信;留便条2.而在四万万同胞之均有衣有食也3.优秀家风\n4.爱;在逐渐长大5.言谈举止;批评教育6.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法7.孩子长大了;学习;沟通;理解8.生活;情感;精神9.细心听;用心讲;耐心说10.学习家风;继承家风三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。\n2.当然会,他们是最爱我们的人,也是最无私帮过我们的人,他们是我们的至亲。找他们倾诉,他们会尽自己最大的努力帮助我们,他们也具有一定的经验,会很理智地对待问题,会帮我们找到最佳的方法,当然如果是小事,就不要让他们担心了。3.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。4.答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。5.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。(言之有理即可得分)6.作为子女,我们要努力学习、掌握知识、练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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