五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案（最新）

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（  ）。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结2.期中考试没考好，妈妈责备我，是因为（   ）。A.妈妈只看重分数，根本不关心我B.妈妈喜欢聪明的孩子，不喜欢我C.妈妈希望我能考出好成绩D.妈妈遇上了不顺心的事，拿我当出气筒3.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（   ）。①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④    B.②③④    C.①②④4.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（  ）。\nA.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见5.百善孝为先，体现了（  ）。A.爱国主义的家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风D.文明礼仪的家风6.和家人发生矛盾时，我应该（  ）。A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。C.和他们吵，把事情说清楚。7.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（   ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈8.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（  ）。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流9.遇到了事情，我们和父母沟通应是（  ）的。\nA.被动B.置之不理C.主动10.下列体现爱国主义情怀的诗句是（  ）。A.人生自古谁无死留取丹心照汗青B.床前明月光 疑是地上霜C.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦二.填空题(共10题，共54分)1.幸福和谐的（   ）是我们的共同心愿，它需要每个成员（   ）。2.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在逐渐长大。3.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。4.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力（   ）和（   ）家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起（   ）。5.生活中，我们和家人之间的相互（   ）和（   ）最为重要。6.我们要用心理解和体会，从家人的（   ），甚至是（   ）中感受他们的爱。7.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（   ），学会以（   ），主动将矛盾化解。8.父母对子女有（   ）的义务，子女对父母有（   ）的义务。9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ），学会以积极的（     ）、有效的（     ），（     ）将矛盾化解。10.随着（   ）的增长和（   ）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（  ）2.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（  ）3.家人的批评和打骂不是对我们的爱。（  ）4.父母应该理解我们所有的需求和做法。（  ）5.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（  ）\n6.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。（  ）7.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（  ）8.爸妈不在家，我可以无节制地看电视了。（  ）9.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（  ）10.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共49分)1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）2.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。3.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。4.我们可以用那些方式主动与家人交流？5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。6.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（            ）。在我家（            ）。\n（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.A\n7.B8.C9.C10.A二.填空题1.家庭生活；共同付出2.常督促；独立；自主3.和谐；民主4.关心；帮助；轻松；宽慰；我们的家5.沟通；理解6.言谈举止；批评和教育7.理性面对；积极的态度、有效的方法8.抚养教育；赡养扶助9.理性面对；态度；方法；主动10.年龄；能力三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。2.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）3.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。4.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。5.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）6.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。\n（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。