部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案（最新）

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列小朋友的做法不对的是（  ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干2.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（  ）。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》3.下列能体现优秀家风的一项是（  ）。A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧，作业明天写D.做人要诚实，不能说谎4.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳……关于“家风”，下列说法不正确的是（  ）。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。5.作为子女，对家人最大的精神安慰是（  ）。\n①多挣钱，让父母过上有钱人的生活②努力学习，掌握知识，练就本领③加强自身品德修养，做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（  ）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传7.当你和家人产生矛盾的时候，采取（  ）的态度和做法是正确的。A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争8.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（   ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈9.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面哪种表达合适？（  ）\nA.我有点失望！B.你真不守信！C.没关系！你先忙。10.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（  ）。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之二.填空题(共10题，共56分)1.高要求和常督促体现着家人对我们的（   ），独立和自主标志着我们（   ）。2.与父母主动沟通需要讲究（     ），注意（     ）。3.家人或（     ）我们，或（     ）我们，或民主与我们（     ）……各不相同的（     ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。4.家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相（   ）、（   ）、支持，以尽快（   ）这些变化。5.在长辈眼里，我们缺乏生活（   ）和社会（   ）永远是长不大的孩子。6.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（   ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。7.生活中，我们（   ）、主动询问，尽力关心和帮助家人。8.外婆生病了，舅舅、舅母都不在身边，作为外婆的大女儿，有（   ）和（   ）照顾外婆。9.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。10.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（   ），很多事有了自己的（   ）。我们希望能自己作（   ），有时会把家人的关心看作是（   ），甚至在明知他们讲的话有（   ）时，故意与他们（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（  ）2.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（  ）3.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（ ）\n4.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。（  ）5.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。（  ）6.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（  ）7.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（  ）8.和父母沟通不需要讲技巧，不需要注意方式方法。（  ）9.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（  ）10.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共49分)1.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？2.我们可以用那些方式主动与家人交流？3.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？5.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？6.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。\n（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共14分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.C8.B9.C10.A\n二.填空题1.爱；在逐渐长大2.技巧；方式方法3.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱4.体谅；帮助；适应5.经验；阅历6.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”7.留心观察8.责任；义务9.传播者10.变化；想法；决定；干涉；道理；作对三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.亲身体验感受；彼此沟通、共同进步；还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。\n2.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。3.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。5.家人商讨事情的时候我会参与，如果家人因为各执一词发生矛盾，我会提醒家人互相理解，然后说出自己的看法供家人考虑，尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。6.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。