部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题（完整版）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧2.父母经常让我做家务，是为了（  ）。A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支3.主动承担家务，正确做法是（  ）。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了4.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（  ）。①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A.①④  B.②③  C.①③  D.②④5.奶奶生病了，我可以（   ）。A.让爸爸妈妈照顾她。\nB.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她，安慰她。6.学会沟通交流，有效的表达方式有（  ）。①采取“一味接受”的态度②不同看法，直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流，尊重他人A.①②    B.③④    C.①②④   D.④7.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（  ）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来8.当自己和父母闹矛盾了，应该（   ）。A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母，和他们绝交9.我们和父母之间（  ）。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的\n10.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（  ）的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗二.填空题(共10题，共36分)1.有时家庭发生变化,家庭成员的（   ）会让大家更容易适应这些变化。2.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（   ）的（   ）和产生了广泛的影响。3.半丝半缕，（   ）。4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（   ）和（   ），它需要所有家庭成员（   ）。5.家风主要表现为家族代代恪守的（   ），其载体可以是一个词、一句话、（   ）、（   ）等。6.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（   ）最为重要。7.静以修身，（   ）。这也是一种优良家风。8.我们通过家风，向社会传递（   ），形成引领良好社会风气的家庭文明（   ）。9.（   ）方能悦亲；（   ）方能帮亲。10.在成长过程中，我们的（   ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（  ）2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（  ）3.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（  ）4.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（  ）5.时代在发展，写家书早落伍了。（  ）6.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（  ）7.家风是在长期生活实践中不断形成的。（  ）8.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（  ）\n9.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（  ）10.在交流中尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共44分)1.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？2.优秀的家风会给我们带来哪些影响？3.家的功能是什么？4.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？5.什么是家风？它主要表现在哪些方面？6.简述家风的涵义及表现是什么？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共20分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.A9.A10.B二.填空题1.相互理解与帮助2.思想；生活3.恒念物力维艰。4.共同愿望；追求；尽责出力5.家训家规；一个故事；一段记忆6.相互沟通和理解7.俭以养德8.正能量；新风尚9.自立自强；排忧解难10.心理；想法三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√\n7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.家人商讨事情的时候我会参与，如果家人因为各执一词发生矛盾，我会提醒家人互相理解，然后说出自己的看法供家人考虑，尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。2.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。3.家是我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人，抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。4.第一问：互敬互爱。第二问：尊老爱幼邻里团结遵纪守法等。5.答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。\n6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）