部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案（突破训练）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（  ）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A.①④  B.②③  C.①③  D.②④2.关于课余生活，下列说法不正确的是（  ）。A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（  ）。A.需要理性面对B.不用认真面对4.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（  ）。A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加\n5.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（  ）。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法6.下列做法不能让我们的家更美好的是（  ）。A.留心观察，主动询问B.独立自主，不顾家人C.尽力关心，帮助家人D.排忧解难，方能帮亲7.我们可以通过（  ）的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取8.我们小学生能做到自理自立的表现是（  ）。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间9.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（  ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误\nD.刘琳同学星期天经常与父母做家务10.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。A.沟通B.理解C.吵架D.沟通和理解二.填空题(共10题，共46分)1.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（   ），学会以（   ），主动将矛盾化解。2.静以修身，（   ）。这也是一种优良家风。3.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（     ）和教育中感受他们的爱。4.当家人意见（   ）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（   ）的作用，和家人一起解决问题。5.在长辈眼里，我们缺乏生活（   ）和社会（   ）永远是长不大的孩子。6.家人的人生（   ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（   ）、兴趣爱好、（   ）等方面会有所不同。7.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）、（   ）、（   ）的基础。8.在自主选择中，我们需要（   ）的意见，也要从自己的（   ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。9.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（   ）、（   ）、（   ）。10.当家庭生活出现变化，可能一声（   ）、一句（   ）、一杯（   ），都是在为家庭做贡献。三.判断题(共10题，共20分)1.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。（  ）2.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。（  ）3.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（  ）4.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（  ）5.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（  ）6.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（ ）7.天下之本在家。（  ）8.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）\n9.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（  ）10.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）2.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？3.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？4.家庭的作用？5.简述家风的涵义及表现是什么？6.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题\n1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.D二.填空题1.理性面对；积极的态度、有效的方法2.俭以养德3.批评4.不一致；润滑剂5.经验；阅历6.经历；观念；行为方式7.国家发展；民族进步；社会和谐8.听取父母；实际情况9.细心听；用心讲；耐心说10.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。2.①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）3.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）4.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）