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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案(基础+提升)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.爸爸正为工作上的事情发愁,我会(  )。A.大人的事少掺和     B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋      D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴2.(  )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区3.和家人发生矛盾时,我( )。A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出B.和他们吵,把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法4.家庭生活中可能会出现一些事情,我们应该做的是(  )。A.不用关心B.同商议,共承担5.下列日常行为中,你认为正确的做法是(  )。①小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片\n③刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.父母在工作中遇到了难题,我们应该(  )。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们7.对于家庭中出现的小矛盾,我们要(  )。A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈8.奶奶生病住院,我该(  )。A.认真上学读书B.抽时间陪陪她C.让妈妈照顾她D.喊爷爷照顾她9.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得(  )。A.这是奶奶对我的关心     B.奶奶真唠叨     C.每次都这样,好烦     D.就当没听见10.经过我的用心体会,发现家人的爱藏在(  )里。①唠叨\n②鼓励 ③管教④批评⑤照顾A.①②③④  B.①②③⑤  C.①②⑤  D.①②③④⑤二.填空题(共10题,共36分)1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员(   )。2.拥有(   )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员(   )。3.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了(   )。不同的时代,为国家、为民族(   )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的(   )。4.传承和弘扬优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起。每个人都可以成为优秀家风的(   )。5.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的(     ),沟通中可以选择彼此熟悉的(     )。6.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(   )、行为方式等方面会有所不同。7.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(     )教育的义务;子女对父母有(     )扶助的义务。8.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要(   )。9.培育(   ),向榜样学习,做家风建设的表率。10.每个人都可以成为优秀家风的(   )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题,共20分)1.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。(  )2.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。(  )3.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。( )4.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(  )5.作为子女,我们应该悦亲帮亲。(  )6.我家有什么决定总是全家人在一起商量。(  )7.爸爸怕我上课迟到,所以说骑电动车闯红灯情有可原。(  )\n8.优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读好书就行了,其他与我们无关。(  )9.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了,我们很小,帮不了任何的忙。(  )10.时代在发展,写家书早落伍了。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共38分)1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?2.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。3.作为家庭的一员,我们应该为父母担忧,但我们能为他们做些什么呢?4.生活中,你会怎样为家人排忧解难?5.为什么要传承优秀家风?6.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共14分)1.\n1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.A10.D二.填空题1.尽责出力2.美好幸福;尽责出力3.榜样;不计得失;民族之魂4.小事;自身;传播者5.真实想法;话题6.兴趣爱好7.抚养;赡养8.精神力量9.良好家风10.传播者;正能量三.判断题1.√\n2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱;出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。2.危害:摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。标语:1、珍爱生命,拒绝毒品;2、防毒反毒,人人有责。3.我们虽然年纪小,但是可以做一些力所能及的事情,比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。4.示例:生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海,经常泡水给妈妈喝。5.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中,融入我们血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量;每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。6.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)\n六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:04 页数:7
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文章作者:175****9558

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