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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案【基础+提升】
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案【基础+提升】
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?( )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组2.丰富多彩的课余生活,五(1)班的小蕾在面临着和父母不同的选择时,她会( )。A.这是她的权利,应该自己做主B.意见不一,干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主,虚心参考父母的建议3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是( )。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆4.周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书,妈妈又说,“不许看漫面,写作业去。”小雅的做法最恰当的是( )。A.放下漫面书,打开电脑玩游戏B.起身回房,关上房门,不理妈妈C.责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”D.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”\n5.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是( )。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰6.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是( )。A.同学的想法很好,我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法7.随着年龄的增长,我们的想法或行为有( )。A.自主意识的逐渐增减弱B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致C.会越来越依赖父母D.有时会与家人产生一些不愉快8.我们小学生能做到自理自立的表现是( )。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间9.丁丁发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意,你认为下面的方法可行的是( )。①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望③自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受\n④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.当我们与人沟通,未达成共识时,应该( )。A.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方二.填空题(共10题,共54分)1.作为子女,( )、( ),练就本领,加强自身的品德修养,做到( )就是对家人最大的精神安慰。2.发扬仁爱精神要( ),尊敬( )家里的长辈,从而推广到尊敬( )家里的长辈,爱护( )家里的儿女,从而推广到爱护( )家里的儿女。3.我国古代有极为丰富的( ),其中很多被广为传播,对后人的( )和( )产生了广泛的影响。4.家风是一个家庭或家族世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的( )。5.生活中,我们可以通过( )、( )的方式,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。6.家里的事,同( )、共( )家庭生活会更和谐、更美满!7.高要求和常督促体现着家人对我们的( ),独立和自主标志着我们( )。8.( )和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在渐渐长大。9.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着( ),塑造着( )。10.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。三.判断题(共10题,共20分)1.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。( )2.弘扬和传承优秀家风,要从小事做起。( )3.父母对于我们的管教大于爱。( )4.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。( )5.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )6.优秀家风是一种强大的物质力量。( )7.当父母不能满足我的愿望时,我可以通过争吵打闹来解决。( )\n8.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( )9.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。( )10.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共38分)1.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。3.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。4.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)6.我们主动与家人沟通的方式有哪些?六.材料题(共1题,共8分)1.\n小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共22分)1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.D5.A6.A7.D8.C9.D10.B二.填空题1.努力学习;掌握知识;自立自强\n2.推己及人;自己;别人;自己;别人3.家训家规;思想;生活4.风尚;家庭文化5.留心观察;主动询问;关心和帮助6.商议;承担7.爱;在逐渐长大8.高要求;常督促;独立;自主9.我们的心灵;我们的人格10.家(家庭)三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题\n1.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。4.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。5.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。6.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。七.综合题1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。2.(√)( )(√)(√)(√)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:51
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