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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(精练)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(精练)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当父母有时发生争吵时,张彦正确的做法是( )。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸,当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间,不管他们争吵。2.生活中,营造我们的家园的正确方式是( )。A.家长做主方式B.和谐民主方式3.在学习中遇到了困难,你会( )。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心,求得他们的帮助D.在考试中作弊4.下列做法不能给家人精神安慰的是( )。A.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵5.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.承担家庭责任\nB.同商议,共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用6.王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该( )。A.回避父母,不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习,把怨恨藏在心里D.换位思考,主动沟通7.下列关于优秀家风的比喻,不确切的是( )。A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量8.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚9.妈妈是一名护士,经常上夜班,工作很辛苦,妈妈下班回到家,我会( )。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水,让妈妈休息一会儿\nD.缠着妈妈买东西10.家庭既满足了我们( ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆二.填空题(共10题,共52分)1.家人之间产生一些小矛盾是( ),我们需要( ),学会以( )、( ),主动将矛盾化解。2.( )是一个家庭或家族世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的( )。3.家风是一个家庭或家族世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的( )。4.作为子女,( )、( ),练就本领,加强自身的品德修养,做到( )就是对家人最大的精神安慰。5.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。6.在长辈的眼里,我们永远是( )的孩子。7.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。8.传承和弘扬优秀家风,要从( ),从( )。9.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人( )的( )和产生了广泛的影响。10.( )和( )标志着我们逐渐长大。三.判断题(共10题,共20分)1.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )2.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。( )3.优秀家风是一种强大的物质力量。( )4.家风不是家庭文化,是一个国家文化。( )5.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。( )6.有些课余生活我不感兴趣,即使它有意义、有价值,比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等,我没有必要参加。( )\n7.做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,只会让我们更加忧愁。( )8.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。( )9.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。( )10.尽管家庭的每个人责任不同,但是目的却都是一样的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共35分)1.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?2.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?3.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?4.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。5.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?6.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。在我家( )。在我家( )。(2)优秀家风有哪些作用?(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……\n请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共21分)1.情景体验:母子周末对话。妈妈:你要去哪里?儿子:出去。妈妈:去哪儿?儿子:就是出去。妈妈:你要和谁在一起?儿子:一个朋友。妈妈:哪个朋友?儿子:妈(长声地),就是一个朋友。妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。儿子:丽丽,好了吧?妈妈:我认识她吗?儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?妈妈:那么,你们要去哪里?儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)根据情景对话,回答问题:(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。\n情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.A8.C9.C10.C二.填空题1.正常的;理性面对;积极的态度;有效的方法2.家风;风尚;家庭文化3.风尚;家庭文化4.努力学习;掌握知识;自立自强5.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水6.长不大7.和谐;民主;同商议;共承担8.小事做起;自身做起9.思想;生活10.独立;自主三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√\n四.连线题1.如图:五.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。2.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。3.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。(意思对即可)4.下雨天,妈妈为我打伞送我上学;生病了,父亲将自己的大衣披在了我的身上;面对我的成绩下滑,爸爸妈妈非常的着急。5.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。6.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。(言之有理即可得分)六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。七.综合题1.(1)母亲想知道儿子外出做什么。\n(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。
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