部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【名师系列】

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.爷爷生病了，你应该怎么做（  ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理2.“地球村”的说法，体现了（  ）。A.地球很小B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（  ）。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结4.我们和父母之间（  ）。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的5.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（  ）。①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居\n③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.下列属于良好家风的是（  ）。①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③   B.①③   C.②③7.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（  ）。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己8.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（  ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务9.作为子女，下列做法错误的是（  ）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.加强自身的品德修养，做到自立自强C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务10.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（  ）方式来解决。A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算\nB.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定二.填空题(共10题，共44分)1.家风是一个家庭或家族（   ）的风尚，是长期（   ）中不断形成的家庭文化。2.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（   ），学会以（   ）、（   ），主动化解矛盾。3.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（   ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（   ）。5.主动与家人（   ），能增进相互（   ）与理解。6.随着我们（   ）的增长和（   ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（   ），有时还会与家人产生一些（   ）。7.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ），学会以积极的（     ）、有效的（     ），（     ）将矛盾化解。8.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）的基点。9.传承和弘扬优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起。10.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（   ）。（   ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。三.判断题(共10题，共20分)1.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（  ）2.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（ ）3.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（   ）4.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（ ）5.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。”（  ）6.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（  ）7.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）8.我长大了，妈妈不应该再管着我了。（  ）9.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（  ）10.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？\n路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共43分)1.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。2.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？3.我们应该怎么和家人相处？4.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？5.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（     ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（     ）；6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共10分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题1.世代相传；生活实践2.理性面对；积极的态度；有效的方法\n3.关心和帮助4.尽责出力5.交流；了解6.年龄；自主意识；不一致；不愉快7.理性面对；态度；方法；主动8.国家发展、民族进步、社会和谐9.小事；自身10.传统美德；公益三.判断题1.×2.×3.√4.×5.6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。2.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）3.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动家人交流的好方式。\n4.君子爱财，取之有道、用之有度。勤为本，德为先，和为贵，学在前。5.我吃好了；去哪里，大约去多长时间6.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）