部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案（b卷）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（  ）。A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他2.家乡的发展属于我们想要的是（  ）。A.河流被污染了B.道路硬化，出行方便了C.农田被用来盖房了3.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（  ）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包4.下列他的做法不正确的是（  ）。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票5.四川最著名的民间艺术是（  ）。A.舞狮B.皮影戏C.变脸\n6.下列行为不利于化解冲突的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.斤斤计较，以暴制暴7.与同学发生争执，不应（  ）。A.保持冷静，理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了，可以找老师帮助8.当我们与别人发生冲突时，应该（  ）。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是9.下列产品来自于加工业的是（）。A.木床B.电视C.汽车10.要想珍惜友谊，我们应该做到（   ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关二.填空题(共10题，共24分)\n1.节约粮食是一种（   ），更是一种（   ）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.重阳节的日期是农历（   ），又称“（   ）”，2006年5月20日，被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。3.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。4.通过（   ）、自我克制等方法，我们会可以做出正确的购物选择。5.与朋友在一起是那么（     ）美好。6.过去，在（   ）领域“中国创造”的身影还不算多。7.很多浪费行为是我们（   ）的想法导致的。8.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。9.学会克制，根据实际需要合理（   ），是拥有健康生活的重要条件。10.“取之有度，用之有节，则常足。”这句话启示我们要养成（   ）的好习惯。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）2.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（  ）3.立木为信是诚信的故事。（  ）4.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（  ）5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）6.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（  ）7.说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（  ）8.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们的生活提供服务，我们用自己的语言来感谢他们的劳动就可以了。（ ）9.我们在购物时，要学会看商品的包装。（  ）10.在购物时，只要包装完整就可以购买该物品。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.简答题(共5题，共26分)\n1.了解商品信息的重要渠道有哪些？2.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？3.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。4.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？5.请你列举一个你比较熟悉的传统节日，这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感？六.辨析题(共2题，共12分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共20分)1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。2.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费。\n3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.A10.C二.填空题1.习惯；美德2.九月初九；老人节3.友谊；友谊4.合理比较5.开心6.高科技7.错误8.消费习惯9.消费10.勤俭节约三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√\n10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期2.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。3.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。4.没有用真心待人，没有包容；总是喜欢发脾气；爱说大话、空话；太计较；喜欢提一些不合理的要求；妒忌等。5.比如节日名称：元宵节，风俗：观灯展、猜灯谜、吃汤圆 愿望：一家人团圆和睦。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；\n（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。  美德始于心，节俭践于行。2.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费3.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）