部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷（黄金题型）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（  ）。A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据2.刘琳的爸爸准备开一家餐馆，为了餐馆开业他去了以下地方办事，这里面（  ）不享有宪法规定的职权。A.陵城区税务局B.中国工商银行陵城支行C.陵城区市场监督管理局3.（  ）是国家的根本大法。A.刑法B.宪法C.道路交通安全法4.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（ ）于2015年1月1日起施行。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国道路交通法》D.《中华人民共和国环境保护法》5.刘丽的妈妈在公共汽车上被人偷走了手机、她应该依（  ）向公安局报案。\nA.《侵权责任法》B.《劳动法》C.《行政诉讼法》D.《治安管理处罚法》6.饲养动物咬伤他人，是侵犯了公民的（  ）。A.生命健康权B.肖像权C.隐私权二.填空题(共6题，共24分)1.《中华人民共和国民法典》是新中国第（   ）部以法典命名的法律，（   ）年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月I日起施行。2.国家为每个公民确定了（   ），每个公民（   ）、（   ）的身份代码。3.我们应该勇敢地对欺凌行为说（   ）。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（   ）。4.（   ）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。5.（     ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本（     ）和必须履行的基本（     ）。6.少年兴则中国（   ），少年强则中国（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。（  ）2.国家机关行使职权时可以违反法律。（  ）3.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。”（  ）4.规定什么行为是犯罪的法律，在我国具有最高的法律效力。（  ）5.纪律、道德与法律规范着我们的行为。（  ）6.当我们的权利受到侵害时，我们应当依法维权，而不能以暴制暴。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。破坏公共设施的行为         《刑法》\n严重扰乱公共秩序的行为       《治安管理处罚法》排放污染物的行为         《道路交通安全法》违反交通安全的行为        《环境保护法》五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共25分)1.人大代表有哪些职责？2.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？3.在我国，人大代表与人民的关系是什么？4.我们的共同身份是什么？中国国籍取得的方式有哪些？5.你知道生活中在哪些地方需要用到身份证吗？至少写四个。\n七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共2题，共14分)1.看一看，小小身份证有多大用处？张恒的妈妈假期带他外出旅游。出发前，妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来，张恒发现身份证虽小，但是作用可大了，生活中不少地方都用得上它。你知道身份证有哪些用处吗？2.情境分析题我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？九.综合题(共2题，共17分)1.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。\n参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.D6.A二.填空题1.一；2020年2.公民身份号码；唯一的；终身不变的3.不；法律责任4.19545.宪法；权利；义务6.兴；强三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：\n六.简答题1.人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权，人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。2.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……3.人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。4.我们的共同身份是公民；中国国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得，二是以申请加入的方式取得。5.在机场办理登机手续，到邮局寄物品，在手机营业厅办理业务（答案不唯一，言之有理即可）七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.身份证最大的作用是可以证明自己中华人民共和国公民的身份，其次就是在出行乘坐交通工具、以及住店的时候都需要身份证，学生考试的时候也需要拿身份证证明自己的身份。2.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。九.综合题\n1.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。