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小学四年级下册道德与法治期中测试卷(培优)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪种行为不会交到朋友?(  )A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了2.关于发票,下面理解不正确的是(  )。A.如果你不要发票,我可以给你便宜点B.消费者有权索要发票C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具3.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是(  )。A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上现出不服气的神情4.下列哪个标志属于绿色食品标志(  )。A. \nB. C. 5.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?(  )A.啊,这个玩意儿我没见过,我的买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我的买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用6.几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些?( )①价格过于昂贵 ②会增加家庭经济负担③动机不纯,为了在同学面前炫耀④不要买名牌,不利于我们健康成长A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④7.下列做法正确的是(  )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。\nD.吃饭的时候点太多的菜8.下列是学校里发生的欺负行为的是(  )。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是9.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信10.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该(  )。A.不当一回事儿,反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解二.填空题(共10题,共32分)1.通过(   )等方法,学会做出正确的购物选择。2.学会(   ),根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。3.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(   )意识,维护自身(   )。4.当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权(   ),你的依据是(   )。5.购物时需要(   )。6.只有采取正确的(   ),才可以很好地化解冲突。7.(   )更是对劳动者劳动成果的不尊重。8.说到做到是一个人(     )的重要标志。我们不仅要对(     )说话算数,也要对(     )说话算数。9.有时候,我们会向朋友提出不合理的(   ),却不知道,这样做,(   )了朋友之间的友谊。\n10.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.患难与共的朋友才是真正的朋友。(  )2.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看,就要求爸爸一定要给他买一双。(  )3.消费者投诉举报专线电话12315。(  )4.在生活中,我们要学会合理开支。( )5.向朋友提出不合理的要求,不会伤害朋友之间的友谊。(  )6.好东西那么多,不能想要都要。(  )7.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。(  )8.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。(  )9.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。(  )10.我和朋友在一起总是很不开心,没有谈得来的朋友。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共33分)1.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?2.请列举帮助自己说话算数的妙招。3.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?4.怎样才能使自己说话算数?5.想要获得真正的友谊,我们应该怎样做?六.辨析题(共2题,共16分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?\n七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共17分)1.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”2.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?3.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.A8.D9.A\n10.C二.填空题1.合理比较、自我克制2.克制3.维权;合法权益4.拒绝;《中华人民共和国消费者权益保护法》5.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者6.方法7.浪费行为8.诚实守信;别人;自己9.要求;伤害10.经营者;人身自由三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题\n1.合理的要求:①生活必需品;②有利于我们健康成长……不合理的要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担;③动机不纯,为了在同学面前炫耀……2.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期,然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。(言之有理即可得分)3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。4.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做,一步步慢慢道来,有时候有可能会比较难,但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话,经过自己的努力,我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。5.要想获得真正的友谊,需要关心朋友,信任朋友;当朋友有困难时,我们愿尽力帮助;当朋友犯错误时,我们愿指出错误,帮他改正;当朋友帮助我们时,我们要真诚地表示谢谢;朋友批评我们时,我们更虚心接受;和朋友共同成长,共同进步。六.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.\n作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。2.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。3.水是生命之源!新三年,旧三年,缝缝补补又三年。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:13 页数:8
价格:¥5 大小:105.49 KB
文章作者:175****9558

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