小学四年级下册道德与法治期中测试卷含答案【轻巧夺冠】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张2.说话不算数的人，最后失掉的是（  ）。A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气3.说话算数是人的一个重要品质。下列（  ）项是说话不算数。A.他答应别人的事，总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球，他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业，但是总是不完成作业D.父母不在家，她按时给小猫咪喂食4.下面（  ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。5.不利于化解冲突的是（  ）。\nA.控制情绪，保持冷静B.理直气壮，严厉指责C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人6.对自己说话不算数（  ）。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己7.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.在走廊奔跑打闹B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.遵守上下楼梯的规则8. （   ）是绿色食品标志。\n9.当他人指出你的缺点时，你应（  ）。A.和他争辩B.我就是这个样，爱怎地怎地C.虚心听取，并认真改正10.王军去商店购买文具盒，他应该这样说（  ）。A.哎，快拿个文具盒给我看看B.阿姨，请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了二.填空题(共10题，共30分)1.学会克制，根据实际需要合理（   ），是拥有健康生活的重要条件。2.购买商品时，如有（   ），一定要保存好，以便（   ）和（   ）。3.向朋友提出（   ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。4.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地（   ）。\n5.用一个成语来表达这个图片的意思（   ），故事中（   ）是说话算数的人。6.我们不仅要对（   ）说话算数，也要对（   ）说话算数。7.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（     ）摆脱烦恼。8.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。9.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。10.在校内受到欺负可以请同学（   ），也可以向老师（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）2.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（  ）3.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（  ）4.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。（  ）5.买东西不知节制，超过预算。（  ）6.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。（  ）7.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（  ）8.我们要从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。（ ）9.好朋友就应该什么事都一起做，即使是犯错误。（  ）10.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共29分)1.在购物时应该注意些什么问题？2.看到同学被欺负了，你应该怎么办？3.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？4.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）5.为什么有的人交不到朋友？六.辨析题(共2题，共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共20分)1.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!\n3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.C9.C10.B二.填空题1.消费2.“三包”卡；维修；退换3.不合理4.化解冲突5.立木为信；商鞅6.别人；自己\n7.合理的方式8.说到做到9.处理矛盾的方式10.主持公道；请求帮助三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。2.①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。②向老师家长报告，希望他们赶来制止。3.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。\n4.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。5.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。六.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！\n；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日