小学四年级下册道德与法治 期中测试卷带答案（能力提升）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个行为我们应该点赞?（  ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜2.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（ ）。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师3.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（  ）。A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯4.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（  ）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉5.下列属于不文明的购物现象的是（  ）。A.与售货员交谈有礼貌\nB.不随意撕毁包装C.购买水果时，轻拿轻放D.试用物品后，随地乱扔6.（  ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康7.在生活中，我们要学会合理消费。下列认识不正确的是（  ）。A.合理开支意味着一味省钱B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量，按需就餐D.有储蓄，可以进行投资理财8.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警9.小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的？（  ）A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了，小芳严厉的批评了他10.要想珍惜友谊，我们应该做到（   ）。A.随意和朋友争吵\nB.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关二.填空题(共10题，共30分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（   ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（   ）要求。2.是必要的行为规范，也是（   ）的基本要求。我们在购物时需要培养（   ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既3.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。4.学会与朋友相处。友谊才能（   ）。5.浪费行为是对（   ）劳动成果的不尊重。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（   ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（   ）要求。7.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚作出自己的努力。8.学会（   ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。9.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。10.同学交往中，我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（  ）2.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（  ）3.在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（  ）4.被人欺负是痛苦的，但我们也不要抵抗，以免触犯法律。（  ）5.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（  ）6.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（  ）7.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（  ）8.“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。（  ）9.只要对别人说话算数就行，对自己说话算数无所谓。（ ）10.强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。\n第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共30分)1.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）2.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？3.勤俭节约是中华民族的传统美德，请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事，并说一说你从中学到了什么？4.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。5.“光盘行动”的意义是什么？六.辨析题(共2题，共14分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共19分)1.认真看漫画，思考下面的问题并作答。\n （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.D\n6.A7.A8.A9.C10.C二.填空题1.文明；社会道德2.良好；社会道德3.处理矛盾的方式4.深厚长久5.劳动者6.文明；社会道德7.勤俭节约8.克制9.友谊；真情10.友谊；友谊三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：\n五.简答题1.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。2.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西3.朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。学到的道理：勤俭是中华民族的传统美德，代代相传。4.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。2.\n作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）