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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷带答案(能力提升)
部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷带答案(能力提升)
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.新买的水彩笔没水了,你应该( )。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换2.谁没有保护好自己的利益( )。A.小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉C.小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况3.在生活中,我们要学会合理消费。下列认识不正确的是( )。A.合理开支意味着一味省钱B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量,按需就餐D.有储蓄,可以进行投资理财4.下面说法合理的是( )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯5.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是( )。A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步B.要保持冷静,不要害怕\nC.观察周围的环境,寻找脱身的方法D.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警6.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们该( )。A.只管吃好、穿好B.家里富裕,可以浪费C.厉行节约,杜绝浪费D.不喜欢就扔掉二.填空题(共6题,共18分)1.在校外受到欺负时,也需要果断( ),保护自己。2.说话不算数不仅会对( )造成伤害,也会对( )造成伤害。3.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要( )的教诲。4.说起来容易,( )难!5.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个( )的消费者。6.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要( ),量入为出,又要把生活安排的( )有滋有味。三.判断题(共6题,共12分)1.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。( )2.“食言而肥”是一个典型失信的成语。( )3.我们应该多交益友。( )4.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。( )5.别人有的东西我没有,那多丢脸啊!所以我必须要买。( )6.这是食品安全标志。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材\n没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题,共26分)1.怎样做一个聪明的消费者?2.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿( )。当朋友犯错误时,我愿( )。当朋友伤心时,我愿( )。当朋友高兴时,我愿( )。3.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?4.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)5.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。六.辨析题(共2题,共22分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?2.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)\n1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共18分)1.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。2.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?3.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.A6.C二.填空题1.采取措施2.别人;自己3.讲信用4.做起来5.购物习惯;文明6.精打细算;井井有条三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×\n四.连线题1.如图:五.简答题1.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装,要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说,便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。2.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时,我愿分享朋友的喜悦。3.买水果的时候随便乱捏,试用多个商品不放回原处,随意拆包装等。4.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。5.节约用纸,让大树继续为我们撑起一片天。六.辨析题1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。2.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。\n示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。2.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。3.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)
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小学 - 道法
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