部编版四年级下册道德与法治期末测试卷带答案（能力提升）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（  ）。A.110B.120C.119D.123152.1949年12月，我国将（  ）定为法定的劳动节。A.5月1日B.6月1日C.7月1日3.要想了解家乡的发展，需要开展调查活动，以下方式不正确的是（  ）。A.到实地参观B.在教室内讨论猜想C.到相关网站收集资料4.“中国农民丰收节”定为每年的（  ）。A.春分日B.秋分日C.冬至日5.下列不是我们当地的习俗的是（  ）。A.那达慕盛会B.红鸡蛋“报喜”C.贴春联\n6.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（  ）。A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去7.下列想法中不正确的是（  ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧8.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（  ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以9.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（  ）。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道10.身份最高贵的劳动者是（  ）。A.司机B.农民C.董事长D.没有最高贵的劳动者二.填空题(共10题，共30分)1.我们敬佩（   ）的人，（   ）的人是得不到尊重的。\n2.家乡的发展带来了人们（   ）条件的改善，这是我们看得见、体会得到的。3.好朋友之间总有说不完的（     ）。4.随着时代的变迁，也有一些（   ）的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。5.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“（   ）生肖”；我的生肖是（   ）。6.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。7.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（   ），采用正确的（   ），才能更好地解决冲突。8.我们不仅要对别人说话（   ），也要对自己说话算数。9.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（   ）。10.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的（   ）。民间艺术的成就里蕴含这这些艺人的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.好朋友就应该什么事都一起做，即使是犯错误。（  ）2.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（  ）3.我国设立了“中国农民丰收节”，这只是一个农民参与的节日。（  ）4.国家支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产传承场所。（  ）5.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（  ）6.当我们在校外受到欺负时，可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。（  ）7.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（  ）8.不守信用的人照样可以得到尊重。（  ）9.交警叔叔的工作非常辛苦，每天要指挥路口的交通，一站就是几个小时。不论春夏秋冬，不管刮风下雨，他们总是辛勤地工作着。（ ）10.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。林业      种植果树渔业      养殖鱼虾种植业     放牧牛羊畜牧业     植树造林五.简答题(共5题，共30分)\n1.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？2.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。3.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）4.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？5.为什么要节约食物，拒绝浪费？六.辨析题(共2题，共9分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共27分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.看图，回答问题。\n （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.A\n6.A7.C8.B9.C10.D二.填空题1.说到做到；不守信用2.物质生活3.开心事4.优良5.十二；牛（虎）6.经营者；人身自由7.原因；方式方法8.算数9.发票10.聪明才智；努力与智慧三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。\n2.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。3.示例：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。春天三场雨，秋后不缺米。4.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。5.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题\n1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款