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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案(达标题)
小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案(达标题)
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩,有一天,他正在练字的时候,朋友叫他去踢球,他应该( )。A.借机出去玩B.告诉朋友练完字再去玩C.为了友谊,必须先去踢球2.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是( )。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手3.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境4.( )是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成5.当你看到同学被欺负行为时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”\nC.鼓掌,看热闹6.下列说法正确的是( )。A.买东西不节制,超过预算也要买B.信用卡可以透支,所以花钱可以随便花,不用担心没有储蓄C.按实际需要来购买,做到有计划的消费7.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。下列做法正确的是( )。A.今天学校食堂的饭菜不好吃,就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢,多次高声催促8.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服9.小明和小芳作为好朋友,下面哪种做法是正确的?( )A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了,小芳严厉的批评了他10.下列不属于提醒自己说话算数妙招的是( )。A.制定简单的规则B.给自己定目标C.凡事不轻言放弃D.遇到事情先做保证\n二.填空题(共10题,共26分)1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家( )搜查顾客的身体或背包。2.浪费行为更是对( )的不尊重。3.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家( )解决,( )未果可以向消费者协会或( )管理部门投诉。4.在我们的身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的( ),采用正确的( ),才能更好地解决冲突。5.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向( )请求保护。6.体贴父母的疾苦,我们要倡导( )的消费。7.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。8.产生冲突并不可怕,采用( ),可以很好地化解冲突。9.( )是习惯,更是美德。10.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用( )摆脱烦恼。三.判断题(共10题,共20分)1.在商场购物时,商场保安可以搜查顾客的身体或背包。( )2.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。( )3.当同学犯错时,应该当全班同学的面指责他,马上改正。( )4.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。( )5.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。( )6.同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。( )7.食言而肥,这个成语告诉我们,说话要算数。( )8.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。( )9.不合理的购物要求会增加家庭负担。( )10.我们只有用心对待别人,帮助别人,才能够交到好朋友。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共28分)1.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?2.对自己说话算数也是非常重要的,这是为什么呢?请简单谈一谈你的理解。3.购物时,消费者享有哪些权益?请你简单说一说。4.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共26分)\n1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。2.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?3.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.D二.填空题1.无权2.劳动者劳动成果3.协商;协商;工商4.原因;方式方法5.老师\n6.合理7.浪费行为8.正确的方法9.节约粮食10.合理的方式三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①消费者想要人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理,更换退货,弥补损失,赔礼道歉等。②经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。\n2.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条,让我们的学习也变得轻松愉快,对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数,那么自己安排的计划就会变得一团糟,生活也会变得混乱起来。3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换,退货、弥补损失、赔礼道歉等。4.①转移注意力②自我克制,冷静面对③找替代的东西5.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)3.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。
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