小学四年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【达标题】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（  ）购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装2.下列购物行为你赞同的是（  ）。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处3.下面这些同学的要求合理的是（  ）。A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买4.下列关于网购的说法，错误的是（  ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷5.被人欺负时，我不会（   ）。A.跟对方讲道理、讲法律\nB.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映6.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人7.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法？（ ）A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”8.下列哪一词语是关于诚信的？（  ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙9.购物时，我们要有哪些自我保护意识？（  ）①要在正规商店购物   ②保存好发票、三包卡等凭证③了解自己有哪些合法权益 ④要有维权意识A.①②③④   B.②③④   C.①②④   D.①②③10.新买的水彩笔没水了，你应该（  ）。\nA.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换二.填空题(共10题，共26分)1.我们一些不合理的愿望会被父母（   ）。2.学会克制，根据（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。3.网购要关注商家的（   ）、（   ）、（   ）等信息。4.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（   ）的愿望会被父母拒绝。5.正规商品的外包装上一般都有（   ）使用说明、（  ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。  6.“取之有度，用之有节，则常足。”这句话启示我们要养成（   ）的好习惯。7.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。8.好朋友之间总有说不完的（   ），应该说出来与大家分享。9.购物时需要（   ）。10.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）维护自身合法权益。三.判断题(共10题，共20分)1.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（  ）2.购物时一定要索要发票。（ ）3.买东西不能贪便宜，购买食品时，要注意看包装上的信息，判断是否为“三无”产品。（  ）4.我们都渴望友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。（  ）5.说话不算数会给别人带来伤害。（  ）6.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（ ）7.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（  ）8.班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（  ）9.有时忘记了自己的承诺，我们做不到无所谓。（  ）10.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共28分)1.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？2.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）3.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？4.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。5.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我（   ）。当朋友（   ）时，我（   ）。六.辨析题(共2题，共16分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？七.材料题(共1题，共8分)\n1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共16分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.A9.A10.C二.填空题1.拒绝2.实际需求3.信用；销售量；顾客评价4.不合理5.厂名厂址；生产日期6.勤俭节约\n7.处理矛盾的方式8.开心事9.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者10.维权意识三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。2.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。3.①消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。\n②经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。4.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。5.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。\n3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。