四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》含答案（研优卷）

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.同学们都夸李猛人缘好，李猛人缘好的原因有可能是（  ）。A.与人为善，朋友多B.力气大，大家都怕他C.敢上课时看小说，有人佩服他2.能够直言规劝的朋友才是（  ）。A.诤友B.益友C.损友3.放学途经商店时，小芳买东西时阿姨多找了钱，（  ）。A.不是我偷她的，不退B.她赚了的，无非少赚点而已C.退给阿姨，她赚钱也不容易D.把阿姨多找的钱再买东西4.下列属于节约行为的是（   ）。A.本子写了几个字就扔掉B.离家出门关灯C.丢了橡皮弄坏铅笔5.谁的行为是错误的？（  ）A.小明图方便随手在大街上扔掉了包装袋B.小华收到快递很热情的说了声谢谢C.火车上，小雯把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨\n6.谁是说话算数的人（  ）。A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了7.重阳节的主要活动有（ ）。A.吃元宵、赏花灯B.吃月饼、赏月C.登高、饮菊花酒8.下列不属于学校中欺负行为的是（  ）。A.辱骂，取笑，讽刺同学B.挑拨是非，排挤同学C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩9.下列属于严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安10.当朋友有困难时，我们应（  ）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决二.填空题(共10题，共36分)1.我们的生活有各行各业的（   ）的付出，这个社会才会有序运转。2.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（   ）它们。\n3.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（   ）付出的辛勤劳动。4.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。5.（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。6.（   ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。7.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（   ）的。8.(   ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为（   ）提供原材料。9.说到做到是一个人（   ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。10.每年除夕，家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“（   ）”、禄、“（   ）”、喜。三.判断题(共10题，共20分)1.我们每天吃的粮食和蔬莱离不开农民的劳作。（  ）2.不爱吃的食物扔掉。（  ）3.工业的生产也离不开农业。（  ）4.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（  ）5.中国制造固然值得骄傲，但还不够，更需要中国创造。（  ）6.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（  ）7.洗衣机、空调的诞生，使我们的生活更加方便、舒适。（  ）8.说话算数是人的一个重要品质。（  ）9.不合理的购物要求会增加家庭负担。（  ）10.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共26分)1.为什么有的人交不到朋友？\n2.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。5.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？六.辨析题(共2题，共12分)1.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？2.小明说：“服务行业犹如清洁工，这是又脏又累的工作让别人看不起，不会受到社会的尊重，将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗？为什么？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共32分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？\n（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.C10.C二.填空题1.劳动者2.继承和发展3.种田人4.协商；协商；工商5.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间工艺6.农业7.平等8.农业；工业生产9.诚实守信10.福；寿三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√\n8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。2.达到继承传统习俗，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，促进社会和谐的目的。3.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。4.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。5.要经过农民育秧，插秧、田间管理、收割、碾米这些过程，才会生产出大米。六.辨析题1.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展。2.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。都会受到社会的尊重。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。\n（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。