四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》含答案【研优卷】

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于未成年人严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安2.为了杜绝浪费下列做法合理的是（  ）。A.把饭菜都打包回家，然后再扔掉B.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时，关掉水龙头D.使用一次性筷子3.羽绒服里的羽绒来自（  ）。A.种植业B.畜牧业C.林业4.下列成语中，与诚信无关的是（  ）。A.一诺千金B.立木为信C.揭竿而起D.抱诚守真5.（ ），既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。A.杨柳青年画\nB.苏州刺绣C.春联6.景德镇瓷器是（  ）的民间艺术。A.江苏B.浙江C.江西D.新疆维吾尔自治区7.当双方冲突无法自己解决时，可以（  ）。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹8.下列做法中属于真正友谊的是（  ）。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题9.朋友之间不应该（  ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私10.购物时，关于发票的说法，正确的是（ ）。A.只要商品质量可以，不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要\nD.做生意的人也不容易就不要了二.填空题(共10题，共30分)1.当朋友犯错误时，我会（     ）。2.对别人说话算数，会（     ），对自己说话算数只能靠（     ）了。3.说起来容易，（   ）难！4.各行各业的（   ）给人们提供了不同的（   ），才使这个社会有序的运转起来。5.我们都渴望得到真正的（   ）。6.（   ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。7.在购物过程中，如果遇到一些（   ）自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。8.人们的消费习惯易于（   ）调整，难于（   ）调整。9.农业为我们（     ），为工业生产（     ）。10.根据实际需要合理消费，是拥有（   ）的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.消费者协会只有成年人才能去。（  ）2.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（  ）3.好朋友就应该什么事都一起做，即使是犯错误。（  ）4.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（  ）5.有时忘记了自己的承诺，我们做不到无所谓。（  ）6.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。（  ）7.同桌获奖后丽丽有些不服气。（  ）8.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（  ）9.建设家乡现在是大人们的事情，将来才是我们的事情。（  ）10.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。\n五.简答题(共5题，共24分)1.请你说一说你爸爸妈妈的职业，并且说一说他们工作的主要内容。2.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。3.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？4.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？5.请将下面句子补充完整。（1）当朋友有困难时，我愿（   ）。当朋友犯错误时，我愿（   ）。当朋友伤心时,我愿（   ）。当朋友高兴时，我愿（   ）（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费（   ）是浪费；（   ）是浪费；（   ）是浪费。六.辨析题(共2题，共10分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 \n森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共32分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！\n（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（   ）衷心的祝愿你（   ）！同时也祝愿我们的友谊（   ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.C\n7.A8.C9.C10.B二.填空题1.好言相劝2.有人监督；自己3.做起来4.劳动者；服务5.友谊6.农业7.侵犯；维权8.向上；向下9.提供食物；提供原材料10.健康生活三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：\n五.简答题1.示例：我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路，直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课，帮助学生们提高自己的学习水平。2.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。3.呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献出自己的力量。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.尽力帮助；善意的批评他；耐心的倾听安慰他；分享朋友的喜悦；倒掉半瓶矿泉水是浪费；出门忘记关灯是浪费；电器不用长期开着是浪费。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.致我们的友谊嘉欣\n你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！