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青岛版三上第3单元三位数乘一位数3.5我学会了吗?教案
青岛版三上第3单元三位数乘一位数3.5我学会了吗?教案
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3.5我学会了吗?教学内容:青岛版教材P35,我学会了吗。教学目标:1.知识与能力:(1)掌握整百数乘一位数的口算。(2)能够正确笔算三位数乘一位数。(3)能够正确估算,并能解决相关的实际问题。2.过程与方法:在解决问题的过程中,学习分析问题的方法,体验解决问题策略的多样化。3.情感态度价值观:能主动参与和同学共同探索算理、算法的过程,学会与他人交流。n重点、难点:教学重点:能正确掌握三位数乘一位数的算法、算理。教学难点:会用三位数乘一位数的笔算解决现实问题。教学准备教师准备:课件。学生准备:练习本n教学过程(一)新课导入:出示自学指导:1.回顾我们本单元学习的三位数乘一位数乘法有什么特点?2.在连续进位的乘法中,我们最容易出现的问题是什么?你有什么诀窍可以和大家分享?3.在什么情况下我们可以进行估算?估算时需要注意什么?设计意图:鼓励学生回顾知识点,系统把握,在学生的疑问中找到学生的薄弱点,从而有的放矢地进行复习。探究新知第一关:计算大比拼。先估一估,再算一算。145×7=325×8=307×9=511×3=723×4=454×4=4×198=378×5=1.要求:从上下算式中各选一题,看谁做得又快又好,做完后检查。2.班内交流。第二关:解决问题。认真看图,你能发现什么信息?出示问题:(1)大伟一家三口从A城坐火车去B城,如果每张火车票106元,一共要用多少钱? 学生独立完成后集体交流。106×3=318(元)(2)王佳和黄明坐汽车从C城到B城,如果每张汽车票115元,买票共需多少元?学生独立完成后集体交流。115×2=230(元)(3)小娜要从A城到B城去参加儿童歌咏比赛,如果要在9小时内到达,你能帮他选择一种合适的交通工具吗?说一说你的理由。学生独立完成后集体交流。A、做火车B、做汽车设计意图:通过闯关的形式设计逐层深入的练习巩固解决问题的方法,提问题考同桌,帮助学生更好地掌握并灵活地应用知识的同时,激发学生的问题意识和学习兴趣。(三)达标反馈一、直接写得数。300×6=9×400=8×300=2×400=120×3=2×420=350×2=3×330=二、竖式计算。533×3=704×6=三、解决问题。1、蔬菜公司卖出花菜600千克,卖出的白菜是花菜的5倍。卖出白菜多少千克?合多少吨?2、每千克大米4元,王阿姨的餐厅要买150千克大米,一共要花多少钱?3、王大爷的报亭星期五卖出198份报纸,星期六卖出报纸的份数是星期五的2倍,(1)王大爷星期六卖出去多少份报纸?(2)两天一共卖出去多少份报纸?4、一台电视机998元,电风扇每台188元,妈妈想买2台电风扇和1台电视机,带1500元够不够?先估一估,再计算。答案: 一、180036002400800360840700990二、15994224三、1、600×5=3000(千克)3000千克=3吨2、150×4=600(元)3、(1)198×2=396(份)(2)198+396=594(份)4、188×2+998≈1400(元)1400﹤1500够(四)课堂小结师:同学们。通过今天的复习,你又新学习了什么内容?…… 设计意图:让学生参与总结,既便于了解学生对知识的掌握情况,又能使学生学会自我评价,享受成功的喜悦。(六)布置作业一、直接写得数。100×0=480×2=700×6=120×4=300×7=900×8=500×6=4×600=二、.竖式计算。620×5=7×425=801×4=三、解决问题。1、小宁每分钟能打字192个,一份1000字的稿件,她5分钟能打完吗?2、张村计划挖一条1000米的水沟,每天挖114米,挖了7天,还剩多少米没挖?3、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架,正好用完,这根铁丝长多少厘米?4、有100名学生参加运动会,每人分一瓶矿泉水。每箱有12瓶,8箱够分吗?5、停车场上有大汽车106辆,小汽车的数量是大汽车的3倍。(1)小汽车一共有多少辆? (2)停车场上大汽车和小汽车一共有多少辆?答案:一、096042004802100720030002400二、310029753204三、1、192×5=960(个)960﹤1000不能2、1000—114×7=1000—798=202(米)3、212×4=848(厘米)4、12×8=96(瓶)96﹤100不够5、(1)106×3=318(辆)(2)318+106=424(辆)板书设计我学会了吗整百数乘一位数三位数乘一位数(不进位、进位、中间或末尾有0)估算教学资料包(一)教学精彩片段师:大家看情境图,想一想谁要坐汽车从C城到B城?生:王佳和黄明二人。师:两个人应该买几张车票?生:两张车票。师:如果每张汽车票115元,买票共需多少钱?生:115×2师:我们在计算时应该注意什么?生:相同数位对齐。生:从个位乘起,先算2乘5,在个位上写0进1,再算1乘2的时候不要忘了进来的1。教学资源小蜗牛的梦想 森林的深处,有两只小蜗牛。一只叫进进,一只叫退退。进进和退退是森林里最小的小不点,他们从来没有见过日出、夕阳西下是什么样子的,他们很想瞧一瞧。有一天,进进和退退就开始商量他们的“观日计划”。进进说:“退退,你知道咱们两个怎样才能看到日出吗?”退退犯难了:“咱们个头这么小,要想在大森林里见到日出恐怕还要借助别的特别高的东西。”“特别高的东西?”进进想了想:“那是什么呢?”……“对了!在离咱们家不远的地方也就是森林的中心有一棵森林之树。他可高了!听其他伙伴说,他足足有20米高呢!”退退兴奋地说。“那太好了!”进进听了也很开心:“等咱们爬到树顶上,就能看到日出、日落了!”于是两只小蜗牛踏上了寻找树的旅程。“哇!这就是森林之树!”在他们出发的第二天早晨,他们找到了这棵树。“咱们开始吧!”进进说:“我都等不及了!”“好的!开始吧!”退退也是雄心壮志。于是,他们开始爬树了。在他们开始爬树的第一天白天,他们信心十足,爬了12分米。可是到了晚上,两只小蜗牛遇到了一点意外:由于森林里夜降大雾,湿气太重,他们向下滑了900毫米!连续3天都是这样。慢慢地,退退失去了向上爬的信心,他对进进说:“我们每天白天都向上爬了12分米,可是到了晚上又向下滑了900毫米,这样永远也爬不到顶了。我们还是放弃了吧!”可是进进却说:“不,退退!我每天夜里虽然是下滑了,但是白天爬的要比夜晚爬的高。这样我每天都是在前进了。这样,终归有一天我会见到日出、日落的!”退退完全失去了信心:“我不爬了。要爬还是你自己爬吧!我回去了。”进进很孤单,但是他始终相信自己一定会爬到树的顶端的!小朋友们,你们说进进会见到日出日落吗?为什么?如果能够爬到树顶,见到日出日落,那需要多长时间呢?小朋友们,你们愿意帮蜗牛算一算吗?资料链接华罗庚的故事华罗庚小时候刻苦学习,然而,华罗庚却被叫去看店(卖棉花的铺子)。有一次,有个妇女去买棉花,华罗庚正在算一个数学题,那个妇女说要包棉花多少钱?然而勤学的华罗庚却没有听见,就把算的答案答了一遍,那个妇女尖叫起来:“怎么这么贵?”,这时的华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时,才发现:刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚,于是不顾一切地去追,一个黄包师傅便让他坐车追,终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”,那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的”。华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧!我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气,回家后,又计算起来……
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小学 - 数学
发布时间:2021-11-15 14:00:20
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