四年级下册道德与法治期末测试卷精品（巩固）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.不讲信用的人，得到的结果是（   ）。A.交到朋友B.说话别人不相信C.受人尊敬2.“爱保证”同学多次说话不算数，会（  ）。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感3.（  ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成4.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（  ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定5.拾到他人钱包，你会（  ）。A.据为己有B.找到失主，交还钱包C.交还钱包，索要报酬6.下面（  ）劳动值得尊敬。\nA.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是7.下列行为中，不属于冲突的是（  ）。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡8.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（  ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张9.下列消费行为合理的是（  ）。①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游A.①②   B.③④   C.①③   D.②④10.“爱保证”同学多次说话不算数，会（  ）。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感\n二.填空题(共10题，共40分)1.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身（   ）。2.不同的（   ）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。3.（   ）是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。4.网购商品时，（     ）、（     ）、（     ）信息都很重要。5.（   ）总是给我们（   ），让我们感受到（   ）的存在。6.重阳节又称“（   ）”或“（   ）”，庆祝重阳节的活动有（   ）、（   ）、（   ）等。7.自2018年起，我国将（     ）定为“中国农民丰收节”，这是为农民设立的节日。8.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有（     ），才能更好地（     ）它们。9.正确认识产生冲突的（   ），是更好解决冲突的前提。10.我们的国家是一个（   ），农业生产与人们的生活联系密切。三.判断题(共10题，共20分)1.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（  ）2.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）3.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。（  ）\n4.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（  ）5.交朋友，不需要沟通和理解。（  ）6.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（  ）7.我们的很多日常生活用品是由农业提供的。（  ）8.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（  ）9.在学校受到他人欺负时，我们应该向家长和老师求助。（  ）10.超市属于方便人们购物的商业设施建设。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节    饺子端午节    元宵元宵节    粽子春节     月饼五.简答题(共5题，共25分)1.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。2.你最喜欢的传统节日是什么？这个传统节日是哪一天？有什么节日习俗？3.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。5.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道理？六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室\n人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共24分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.C8.D\n9.B10.A二.填空题1.维权；合法权益2.风俗3.生肖4.信用；销售量；顾客评价5.友谊；温暖；真情6.双九节；老人节；插茱萸；吃重阳糕；饮菊花酒7.每年秋分日8.找出原因；继承和发展9.原因10.农业大国三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。\n2.我最喜欢的传统节日是春节，那是大年初一，一家人可以高高兴兴地团聚，这一天大家都要吃饺子、拜年、走亲戚等等。3.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。4.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。5.对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！\n  盘子干干净净，照出你我品行。  美德始于心，节俭践于行。