四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【突破训练】

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.产生于天津地区的民间艺术是（  ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影2.（  ）给家乡的发展插上了腾飞的翅膀。A.某一重要的行业B.某一种特殊的行业C.各行各业的形成与发展3.关于说话算数理解正确的是（  ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督4.下面（ ）不是春节文化。A.贴窗花B.吃粽子C.贴春联D.舞龙灯5.下列行为属于合理消费的是（  ）。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品\nC.购买大量零食D.购买很多衣服6.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（  ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适7.（  ）不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞8.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮9.下面做法正确的是（ ）。A.小芳在考试时看小菲的题B.小军不拿自己的新足球给同学踢C.张强经常欺负小同学D.小丽给新来的同学补课10.下列行为错误的是（  ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比\nC.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料二.填空题(共10题，共42分)1.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（   ）。2.家乡的建设靠（   ），家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来（   ）。3.节约食物、（   ），既能减轻农业对（   ）的压力，也能节约食品生产所需的（   ），可谓意义重大。4.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（   ）。5.在校外受到（   ）的时候，也需要果断采取措施，（   ）。6.网购商品时，（     ）、（     ）、（     ）信息都很重要。7.农业生产种类多样，有种植业、（   ）、（   ）、（   ）等。8.（   ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。9.我们既要（   ）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（   ）。这是最明智的做法。10.有些时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却并不知道，正是这些（   ）的要求，伤害了朋友之间的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（  ）2.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（  ）3.生产铅笔只需要铅笔工人的劳动。（  ）4.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（  ）5.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（  ）6.北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（  ）7.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。（  ）8.我们浪费的不仅仅是资源，还有很多人力、物力、财力。（  ）9.作了保证却又很难做到的人，就是“轻言寡信”。（  ）10.节约粮食是习惯，更是美德。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁       “三月三”歌节扫墓        除夕赛龙舟       端午节\n观灯展       清明节做五色糯米饭   元宵节五.简答题(共5题，共32分)1.如何做一个文明的顾客？2.假如你在下列情景中，你会怎样做？（1）小红打开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。3.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？4.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?5.请你说一说发票的重要性。六.辨析题(共2题，共14分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共28分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。\n（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。3.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。\n参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.D9.D10.C二.填空题1.发票2.大家；想办法解决3.拒绝浪费；环境；资源4.服务5.欺负；保护自己6.信用；销售量；顾客评价7.畜牧业；林业；渔业8.说话不算数9.精打细算；有滋有味10.不合理；不合理；友谊三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。2.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。3.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。4.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。5.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。\n2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款