四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品（典型题）

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.正规商品的外包装上一般都有（   ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识2.种植业不包括（  ）。A.农作物B.林木C.放牧D.果树3.天津“泥人张”是指（ ）开创的泥人流派。A.王南仙B.张明山C.张宇4.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强5.下列行为正确的是（  ）。A.服务员为我们提供服务时，我们道一声谢谢B.在学校食堂就餐时，把饭菜掉到餐桌和地面上\nC.把吃完的泡泡糖随意吐到地上6.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（  ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益7.每粒米都来之不易，我们应该感谢（  ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动8.下面不属于十二生肖的是（ ）。A.鸭B.兔C.猴D.狗9.下面做法正确的是（ ）。A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒，逼妈妈也给她买一个B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西C.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水，不喝白开水D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服10.没有（ ），我们每天上下学的道路交通会很混乱。A.筑路工人B.交通警察C.桥梁设计师二.填空题(共10题，共40分)\n1.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（   ）的商品。2.购买商品时，如有（   ），一定要保存好，以便（   ）和（   ）。3.（   ）不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。4.我们一些不合理的愿望会被父母（   ）。5.合理的消费就是（   ）的消费---量入为出。6.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么是真正的友谊。7.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（   ）。陕北人喜欢（   ），东北入擅长扭秧歌，我们应该（   ），相互理解，（   ）。8.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（   ）的方式摆脱烦恼。9.网购商品时，（     ）、（     ）、（     ）信息都很重要。10.我们的国家是一个（   ）大国，（   ）生产种类多样，有（   ）、（   ）、林业和渔业等。三.判断题(共10题，共20分)1.清明节是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（  ）2.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西，强行搜她的包。（ ）3.我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。（  ）4.端午节传说是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（ ）5.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。（  ）6.对于一些冲突，我们不可以用拳脚去解决。（  ）7.建设家乡现在是大人们的事情，将来才是我们的事情。（  ）8.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。（  ）9.列车调度员坐在电脑旁调度列车，所以他们不辛苦。（  ）10.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节    农历正月初一春节     农历九月九日清明节    农历五月初五重阳节    农历八月十五中秋节    公历4月5日前后\n五.简答题(共5题，共25分)1.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。2.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？3.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？4.请选择一种农作物，说一说他的种植过程，并从中谈谈你的感受。5.你知道的民间艺术有哪些？六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 \n图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共28分)1.认真看漫画，思考下面的问题并作答。 （1）漫画中的船为什么会翻？\n（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.A2.C\n3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.B二.填空题1.中国制造2.“三包”卡；维修；退换3.林业4.拒绝5.有计划6.友谊7.文化；大腰鼓；相互尊重；相互包容8.合理9.信用；销售量；顾客评价10.农业；农业；种植业；畜牧业三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.①不要草率承诺；②把临时答应别人的事写在小便签上，贴在醒目的位置；③让好友或者爸爸妈妈及时提醒；④需要经常完成的事情，制定一个时间表格。（意思对即可）2.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.示例：我们吃的大米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易，我们应该珍惜，这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜，更是对劳动者劳动成果的尊重。5.在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸……六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。\n八.综合题1.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日